《鳟鱼钢琴五重奏》课件 【小学音乐】.ppt

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1、音乐课件七年级14册《鳟鱼钢琴五重奏》第四乐章一作者介绍二乐曲分析一作者介绍舒伯特(1797—1828)奥地利作曲家，欧洲浪漫乐派的代表人物之一。从小随父亲学音乐，很早便显示出他在音乐创作方面的特殊才能。由于生活贫困，在他的作品中常常流露出苦闷和压抑的情绪。但他又不愿依附于权贵，所以始终没能改变他的艰难处境，年仅31岁就在贫病中离开了人世。在短短几十年的创作生涯中，他写遍了不同体裁的大量音乐作品，其中包括600多首歌曲，18部歌剧，9部交响曲，19首弦乐四重奏和22首钢琴奏鸣曲等。二乐曲分析《鳟鱼》是舒伯特1817年根据诗人舒巴尔特的浪

2、漫诗创作的一首艺术歌曲。它以叙述的手法向人们揭示了善良和单纯往往被虚诈和邪恶所害，借对小鳟鱼不幸遭遇的同情，抒发了作者对自由的向往和对迫害者的憎恶，是一首寓意深刻的作品。请听歌曲《鳟鱼》。《A大调钢琴五重奏》是舒伯特继歌曲《鳟鱼》问世两年后应朋友庞姆加特纳之邀创作的也是舒伯特最著名，最成功的一部室内乐作品。全曲共分为五个乐章。因其中第四乐章用歌曲《鳟鱼》的音乐为主题写成，固又称其为《鳟鱼钢琴五重奏》。在这部作品里舒伯特运用了器乐的各种特点和多种变奏手法，将歌曲的内容进行了深入的刻画和描述。第四乐章共有七个部分主题描写的是小鳟鱼在小溪中悠

3、闲地游者，也表达了作曲家对美好生活的向往。第一变奏主题移高八度进行。钢琴变奏，明亮音色，音乐情绪开朗，弦乐器六连音的琶音伴奏，好象鱼尾甩水的欢快声音。表现了小鳟鱼在清澈的水中欢快嬉戏，悠然自得的情境。第二变奏由小提琴和大提琴奏出，钢琴像回声一样地与之遥相呼应。小提琴时而级进，时而用琶音上下流动，描绘了小鳟鱼在水中游动的另一番情景。第三变奏主题由大提琴和低音提琴奏出，钢琴以三十二分音符作急速变奏，小提琴和中提琴以痉挛似的节奏使音乐变得激动起来，给人以一种不祥之感。第四变奏主题由D大调转为同名小调，节奏上有较大的变动。它一开始就用了ff的强

4、音由弦乐和钢琴一起奏出，使人感到小鳟鱼遭到不幸。第五变奏由大提琴奏出悲痛凄凉的主题，旋律在大小调之间游动着，表现了对小鳟鱼悲惨遭遇的同情和忧伤。尾声主题在小提琴及其他各声部上重新出现，钢琴又奏起了鳟鱼的“固定音型”，音乐有恢复到开始的那种明快，清澈，透明的音乐形象，预示着苦难终将过去，欢乐必将到来。