《鱼游到了纸上》课件.ppt

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1、鱼游到了纸上里达中心学校黄秀慧制作义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级下册１、通过朗读重点语句，感受青年身上的优秀品质，并从中受到启发。２、学习作者对人物的观察和描写方法。学习目标：1、课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。用“~~~”线在文中标出来。轻声朗读课文，边读边想：2、哪个句子最能说明青年看鱼很专心。用“——”线在文中标出来。？？3、想一想课文可分为个自然段几段，每段都讲了什么？他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。”？1

2、、“他”指谁？长得怎样，请找出有关句子读一读。（他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。）2、“老是”是什么意思？说明了什么？？“他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。”选择正确的解释并说明你选择的理由：1、说明青年画鱼画得很好。2、说明青年看鱼很专注。3、说明青年画鱼很细致。4、说明青年爱鱼达到了忘我的境界。讨论交流：游到了纸上游到了心里（画鱼）（看鱼）观察看七、鱼游到了纸上那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快画出金鱼的动态，仿佛

3、金鱼在纸上游动。“他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上流动。”？什么叫“工笔细描”？请读有关句子。？什么叫“挥笔速写”？请读有关句子。“他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画出来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上流动。”选择正确的解释并说明选择的理由：1、说明青年看鱼看得很专心。2、说明青年看鱼、画鱼很勤奋。3、说明青年画鱼很细致。4、说明青年画鱼画得很好。讨论交流：游到了纸上游到了心里（画鱼）（看鱼）勤奋专注观察看七、鱼游到了纸上

4、“鱼游到了纸上”和“鱼游到了心里”是什么关系？我会说：（小助手）：因为…所以…如果……就……因果关系。因为那位青年经常忘我地到玉泉观鱼，在心中已经有了金鱼的鲜明形象，所以他才能画出活灵活现的金鱼。游到了纸上游到了心里（画鱼）（看鱼）勤奋专注观察看听七、鱼游到了纸上哟，金鱼游到了他的纸上来啦！游到了纸上游到了心里（画鱼）（看鱼）勤奋专注观察看听问七、鱼游到了纸上勤动笔外貌神态动作学习了这篇课文你有什么启发：1.我们做事的时候也要认认真真，一丝不苟。专心致志2.我们上课的时候要全神贯注，认真听讲。人的思想是了不起的，只要专注于某件事情、某项事业，那就一定会做出使自己

5、感到吃惊的成绩来。——马克·吐温名人名言：专心致志谢谢