《送友人》李白课件.ppt

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1、月下独酌四首（其一）花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。情感：全诗写的是因政治失意而产生的一种孤寂忧愁的情怀。艺术手法：A、带有稚气的童话构思B、反衬手法，以乐写愁，以闹写静，以物为友，以群写独。带着问题学！！1.这篇诗体现了什么样的感情？？2.送友人中哪两句表现了景致和送别之事？3.诗中哪句体现了对朋友牵挂之情？送友人李白青山横北郭,白水饶东城.此地一为别,孤蓬万里征.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班

2、马鸣.1.北郭:这里指城墙以北.2.白水:明净的水.3.为别:分别4.孤蓬:又名飞蓬,枯后根断,常随风飞旋.这里比喻即将孤身远行的友人.5.征:远行.6.浮云:漂浮的云.7.游子:离家远游的人.8.落日:比喻朋友象下山的太阳一样挽留不住.9.自兹:从此送友人青山横北郭,白水饶东城.此地一为别,孤蓬万里征.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.10.萧萧:马的叫声.11.班马:离群的马.句句对译:青山横北郭,白水饶东城.青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼的流水绕城东潺潺而过此地一为别,孤蓬万里征.此地一别，离人就要象蓬草那样随风飞转

3、，到万里之外去了浮云游子意,落日故人情.浮去飘动象是游子不宁的心绪，落日迟迟如同友人难舍的深情。挥手自兹去,萧萧班马鸣.挥一挥手从这时离去，连马儿也在嘶嘶悲鸣。首联“青山横北郭，白水绕东城”，点出告别的地点。诗人已经送友人来到了城外，然而两人仍然并肩缓辔，不愿分离。这两句，“青山”对“白水”，“北郭”对“东城”，首联即写成工丽的对偶句，确是别开生面；而且“青”、“白”相间，色彩明丽。“横”字勾勒青山的静姿，“绕”字描画白水的动态。诗笔挥洒自如，描摹出一幅寥廓秀丽的图景。 中间两联切题，写离别的深情。我来分析:颔联“此地一为别，孤蓬万里征”。此

4、二句表达了对朋友飘泊生涯的深切关怀。落笔如行云流水，舒畅自然，不拘泥于对仗，别具一格。颈联“浮云游子意，落日故人情”，却又写得十分工整，“浮云”对“落日”，“游子意”对“故人情”。同时，诗人又巧妙地用“浮云”、“落日”作比，来表明心意。天空中一抹白云，随风飘浮，象征着友人行踪不定，任意东西；远处一轮红彤彤的夕阳徐徐而下，似乎不忍遽然离开大地，隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。在这山明水秀、红日西照的背景下送别，特别令人留恋而感到难舍难分。这里既有景，又有情，情景交融，扣人心弦。“挥手自兹去，萧萧班马鸣。”送君千里，终须一别。“挥手”，是写了分离时

5、的动作，那么内心的感觉如何呢？诗人没有直说，只写了“萧萧班马鸣”的动人场景。这一句出自《诗经·车攻》“萧萧马鸣”。班马，离群的马。诗人和友人马上挥手告别，频频致意。那两匹马仿佛懂得主人心情，也不愿脱离同伴，临别时禁不住萧萧长鸣，似有无限深情。马犹如此，人何以堪！李白化用古典诗句，著一“班”字，便翻出新意，烘托出缱绻情谊，可谓鬼斧神工。这是一首充满诗情画意的送别诗，诗人与友人策马辞行，情意绵绵，动人肺腑。这首送别诗写得新颖别致，不落俗套。诗中青翠的山岭，清澈的流水，火红的落日，洁白的浮云，相互映衬，色彩璀璨。班马长鸣，形象新鲜活泼。自然美与人情

6、美交织在一起，写得有声有色，气韵生动。诗的节奏明快，感情真挚热诚而又豁达乐观，毫无缠绵悱恻的哀伤情调。这正是评家深为赞赏的李白送别诗的特色。作业背诵《月下独酌》和《送友人》预习杜甫《兵车行》，明天讲