《荒岛余生》ppt课件.ppt

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1、荒岛余生笛福--《鲁宾孙漂流记》《鲁滨孙漂流记》:孤独而顽强的冒险者。英国作家笛福,青年时当过军人,贩过珠宝,试办过造砖企业,都无所作为,直到59岁,他才写成名著《鲁宾逊漂流记》,之后的12年里,他又写出了包括政治、小说、游记、传说和历史诗歌等250种著作。笛福是英国18世纪启蒙文学的重要作家,他的代表作《鲁滨孙飘流记》是一部流传很广、影响很大的文学名著,它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长发生争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救

2、回英国。赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁滨孙却完全是个新人,成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物,是西方文学中第一个理想化的新兴资产者《鲁滨孙漂流记》解读1、精彩离奇的故事情节。2、主人公坚毅性格和开拓精神。3、描写的真实性和不凡的艺术表现力。4、语言明白晓畅,朴素生动。《鲁滨孙飘流记》是一部成功的现实主义小说。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境,使故事具有强烈的真实感。作品语言朴素生动,文字明白易懂,虽然艺术上并不十分成熟,但它对英国小说的发展起了积极的作用,小说主人公鲁

3、滨孙也因此成为欧洲文学史上一著名的文学形象。你会读下列字词吗?试试看!泅斫虞拽qiúzhuóyúzhuài噬羸垠罄shìléiyínqìng快速阅读课文 概括要点 复述故事情节理清鲁滨孙的思路:1、他的思考经历了哪几个阶段?2、每个阶段的侧重点是什么?3、这几个阶段的前后联系是什么?是生存,还是毁灭?这是个问题。——生存问题人们必须首先吃、喝、住、穿,才能进行……——物质问题人没有精神寄托,灵魂就无所依附,到处漂荡。——精神问题人们必须首先吃、喝、住、穿,才能进行……文章结构:一、(1-3)鲁滨孙及时调整悲观绝望的心态,决

4、定在荒岛上顽强地生存下去。二、(4-9)鲁滨孙为了生存所依赖的具体物质条件。三、(10-12)详谈鲁滨孙的精神世界:进一步调整自己生存的心态。综观全文,没有生动的故事,主要写的是鲁滨孙的心理变化过程,作者通过心理描写来刻画人物,表现主题。研读课文,回答下列问题:1、想一想,鲁滨孙遇到了哪些问题?2、鲁滨孙为生存做了哪些事情?3、找出身陷绝境的鲁滨孙所找到的活下去的理由。4、简要概括文中蕴涵的思想感情。1、如何理解鲁滨孙的记日记和阅读《圣经》及其它祈祷书的行为?2、鲁滨孙的自我安慰与阿Q的“精神胜利法”有什么区别?这是不是一

5、种逃避现实呢?问题探究请同学们在鲁滨孙前加修饰 语,并从文中找理由说明。联系目前“非典”肆虐,困扰和影响着我们的学习生活和工作一事,请同学们仿照课文中“借方”和“贷方”的格式,把好处和坏处排列出来,先写后交流。学习本文后,你有哪些启发呢?漂流竟是人生——读《鲁滨孙漂流记》有感我喜欢漂流,这种刺激的游戏,但最终都留在了涟漪的清泉上,寂寞……      这天我学会了真正的漂流,就那样的精彩,因为生命的价值就摆在那里——《鲁滨孙漂流记》。我似懂非懂地听着孤岛上的天籁之音——那份寂寞与自由的并存,那份悲哀与乐观的共存,那份手无寸

6、铁与自我创造的矛盾。他在孤岛的一切竟是那么的离奇,但这才是他让我懂得漂流着的人生。刚到了孤岛,他冷静地分析自己到了孤岛的情况,他按照商业薄记上“借方”和“货方”的格式把他的幸与不幸排列了出来,之后用乐观去对待一切神奇的命运,偶尔的失落也会雨过天睛,就是他最终赢得生命丰碑的心灵支柱。慢慢地,在孤岛上生活着,他开始为自己的生活去创造东西,他盖了“城堡”,建了“别墅”,做了小船——环岛旅游,做了“衣服、陶器”种了大麦和稻谷——做成面包,驯了野羊——有了羊肉和羊奶,晒制厂葡萄于……他成了木工、牧工、建筑工、裁缝师、农民……没有当时

7、社会上的工具,靠着自己的力量去完善自己的生活,他也成了这个岛的国王,用…亡自己的头脑去设想,用上自己的手去实现,最终把自己的孤岛变成了一个可以成为他人繁衍的地方,他是这个岛文明的先驱者。在人生中,他又有了一座丰碑,那也是因为他的创造能力。别忘了自己的脑子动—了后要行动啊。假如说人生是飞行,那么乐观是飞行的勇气,创造是飞行的翅膀,才有飞行——人生的真正精彩。假如说人生是电脑,那么乐观是电脑的硬件,创造是电脑的软件,才有电脑——人生真正的价值。假如人生是书籍,那么乐观是纸,创造是文字,才有书籍——人生的真正作用。走在人生这段路

8、上,我们在学校里体验着属于我们的那一份特别的生活……我们开展探究性学习,有了设想,就应该去探究,但并不是一定会成功,我们必须用乐观的心去看待一切竞争上的成败。在艺术节上,在体育节上,在学生会干部竞选会上……假如你没有心里想去参加;假如你报名—了,又没有去尽力比赛;假如你尽力比赛了,又没有乐观的心去看待;

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