语文人教版四年级下册全神贯注PPT课件.ppt

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1、26*全神贯注人教版四年级下册宁乡县唐市完全小学主讲教师：曾胜辉请说一说你觉得他是一个什么样的人？他五岁上学，开始成绩中上，后来成绩越来越差，经常受到老师的批评和同学们的讥笑，有时还被罚站，9岁被迫转学，他没有考上大学。他是法国最著名的雕塑家，一生创作了许多优秀的作品，他的雕塑神态生动，内涵丰富，深受世界各国人民的喜爱。他的创作对欧洲近代雕塑发展影响很大。26*全神贯注初读要求：快速默读课文，用上课题说一说文章的主要内容。_________全神贯注地________。罗丹修改塑像再读要求：大声朗读课文，读准字音，并思考罗丹为什么要全神贯注地修改塑像

2、，结果又如何？法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到他家里做客。饭后，罗丹带着这位参观他的工作室。走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，露出一座仪态端庄的女像。茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺，祝贺又一件的诞生。罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：“啊！不，还有毛病……左肩偏了点儿，脸上……对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。挚友杰作茨威格怕打扰雕塑家工作，悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一

3、刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。茨威格怕打扰雕塑家工作，悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；他说:“__________________________________。”忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……他想:__________________________________。一刻钟

4、过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他说：“_________________________________。”他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。他想:_____________________________________。茨威格怕打扰雕塑家工作，悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟

5、过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。茨威格见罗丹工作完了，走上前去准备同他交谈。罗丹径自走出门去，随手拉上门准备上锁。　　茨威格莫名其妙，赶忙叫住罗丹：“喂！亲爱的朋友，你怎么啦？我还在屋子里呢！”罗丹这才猛然想起他的客人来，他推开门，很抱歉地对茨威格说：“哎哟!你看我，简直把你忘记了。对不起，请不要见怪。”威格对这件事有很深的感触。他后来回忆说：“那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，

6、比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。”“人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。”在本文中，罗丹认为什么值得做？他认为应该要做好吗？所以他就怎样地做？我们是学生，我们值得做的是什么？我们应该做好吗？所以我们要怎样地做？人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。作业布置：请全神贯注地写一写你在这节课学到了什么，有些什么收获，日后哪些事情你会全神贯注地去做？