英语人教版四年级下册unit3 A.Let's talk.doc

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1、年级四年级科目英语备课教师梁彩玲单元（章节）Unit3单元名称Weather上课教师梁彩玲上课时间2017.3.21班级402教学课题ALet’stalk课时1教学目标1．能熟练朗读并模仿本节课对话。2．能在情景中运用本课核心句型CanI…?并做出相对应回答：Yes,youcan./No,youcan’t.在情境中会运用Becareful.提醒别人小心做某事。3．了解天气hot和cold教学重点学会运用句型:CanI…?并做出相对应回答：Yes,youcan./No,youcan’t.在情境中会运用Becareful.提醒别人小心

2、做某事。教学难点Gooutside,outside发音教学方法及措施通过歌曲、视频，角色扮演等游戏和课文动画来培养并保持学生学习的兴趣，使他们在轻松愉快的气氛中去巩固所学知识教学过程二次备课Step1:WarmingupSingasong:Haveyourfood.Step2:Presentation（一）T:Fromthissong.Weknowit’stimefordinner.Isittimeforlunchnow?S:No,it’stimeforbreakfast.T:Areyouhungry?Let’sgotothere

3、staurant,Ok?引出CanIhave...?Yes,youcan./No,youcan’t.T:CanIhavesomedumplings?Doyoulikedumplings?引出看视频学习对话出现词句：hotcoldoutside;Becareful.(二)看视频，回答问题引出本课对话(三)带着问题听Let’stalk对话，完成问题Step3:Consolation3个游戏大闯关1.Listenandfillintheblanks2.Roleplay(John和MissWhite头饰角色扮演）3..Roleplay(Z

4、ip和妈妈头饰角色扮演）Step4:Practice课堂检测1.找朋友（中英文连线）2.情景交际（小女孩想去公园玩，问妈妈意见，妈妈说太热了）3.对话操练（完成发下去的对话表格，同伴间操练）4.能力提升：It’stimeforEnglishclass.设置表格，运用CanI...?在英语课能够做什么，完成表格5.情感升华（enjoyastory）小女孩问爸爸想去月球，运用CanI...?爸爸回答No,youcan’t.Step5:Homework三星作业1.能够读本课对话2.能够背诵对话3.能够重新编对话板书设计Unit3Weat

5、herALet’stalkCanI...?Yes,youcan./No,youcan’t.教学后记教师签名：年月日