关爱留守儿童工作方案.doc

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1、关爱留守儿童工作方案为了加强对农村留守儿童的教育与管理，为未成年人的健康成长提供良好的教育保障和制度保障。 特制以下工作方案：   （一）建立农村留守儿童登记备案制度。各班对所有学生进行调查摸底，为父母均在外打工的留守儿童建卡立档，进行详细的登记，全面掌握义务教育阶段留守儿童的情况，并及时进行统计和分析。各班要结合学生综合素质评价工作，专门建立起留守儿童个体教育成长档案，及时发现并解决留守儿童的各种教育问题，并对留守儿童和家庭实行动态管理。  （二）建立留守儿童监护人联系制度。各班主任要登记好留

2、守儿童的父母和临时监护人的电话等联系方式，定期召开留守儿童临时监护人会议，通报留守儿童在校学习、生活、品德和心理健康等方面的情况，有针对性地提出留守儿童管理教育的建议。老师要指导留守儿童经常性的与家长进行邮信、电话等的交流。并要指导临时监护人开展正确的家庭教育，要开通“热线电话”，保证家校联系渠道畅通。  （三）建立留守儿童结对帮扶制度。通过师生之间一对一、学生之间一对一等多种形式，与留守儿童结成学习、生活帮扶对子。要开展好“代理家长”、“少年手拉手”等关爱活动，使留守儿童得到学习、生活、心理健

3、康、情感交流和思想上的关怀和帮助。  （四）完善留守儿童心理健康教育制度。将德育工作放在首位，关注少年儿童特别是留守儿童的心理发展和变化，并给予正确的教育和疏导。学校应建立心理咨询室，配备专（兼）职心理健康教育教师（王金琼老师）。学校要设置“知心姐姐信箱”，及时主动的了解留守儿童的心理困惑和需求，并有针对性的进行疏导。