初二生物总复习提纲.doc

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1、初二生物复习提纲生物七年级（上册）复习提纲第一单元1、生物一般有什么特征？2、生物圈的范围有多大？它包括哪几部分？3、生物圈为生物提供了哪些基本的生存条件？4、影响生物生活的环境因素是什么？5、你能举几个例子说明生物对环境的适应吗？6、你能举例说明生物对环境有影响吗？7、什么是生态系统？8、生态系统是由哪几部分组成的？9、什么是食物链和食物网？你能判断一个生态系统中有几条食物链吗？10、食物链和食物网的实质是什么？11、你能列举几种生态系统？第二单元1、你能使用显微镜吗？2、假若显微镜的视野中出现污物，你能判断污物在哪里吗？（目镜？物镜？玻片？）3、你能计算显微镜的

2、放大倍数吗？4、给你一个细胞图，你能判断它是动物细胞还是植物细胞吗？能指出细胞各部分的名称吗？5、你能说出细胞各部分的作用吗？（细胞壁、细胞膜、细胞核、液泡）6、你能说出细胞是由哪些物质组成的吗？7、动物细胞和植物细胞中各有什么能量转换器？它们如何转换能量？8、细胞中的遗传物质主要存在于什么地方？它有何结构特点？9、你能简述细胞的分裂过程吗？10、动物与植物的结构层次有何区别？11、你能列举几种单细胞的动物或植物？12、病毒的结构有何特点？它可以分为几类？13、什么是组织？器官？系统？14、你能列举几种动物组织和几种植物组织？15、给你一个生物体的器官，你能分析它由

3、几种组织构成的吗（如一个番茄、一条根）？16、你能举例说明单细胞生物和病毒与人类的关系吗？第三单元1、给你几种植物，你能判断它们属什么植物类群吗？2、分别列举藻类植物、苔藓植物、蕨类植物与人类的关系。3、给你花生种子和玉米种子的结构图，你能比较它们的异同吗？4、裸子植物与被子植物最大的区别是什么？5、你能举例说明种子有几种传播方式吗？（至少4—5种）6、种子的萌发需要哪些条件？67、种子的各部分在萌发的过程中各发生什么变化？8、植物根伸长最快的部位是什么？9、给你植物的根尖纵切图，你能说出各部分的名称吗？10、芽是如何发育成枝条的？11、植物的生长需要多种无机盐，其

4、中需要量最大的三种是什么？12、给你一朵花，你能指出各部分的名称吗？13、什么是传粉？什么是受精？14、果实和种子的各部分分别是由子房和胚珠的什么结构发育而来的？15、植物的生活为什么需要水？16、水如何被植物体吸收？在植物体内如何运输？17、有些植物的茎为何能不断长粗？18、给你一张叶片的结构示意图，你能说出叶的各部分名称吗？19、在显微镜下你能区别保卫细胞和它周围的表皮细胞吗？（形状、颜色、结构）20、绿色植物如何参与生物圈的水循环？（环境中的液态水——植物体——大气中的水）21、如何设置一个实验来验证绿叶在光下能制造有机物？（对照的设置、实验现象、碘液的作用、

5、酒精的作用、暗处理、结论）22、光合作用需要什么条件？原料？能产生什么物质？在植物体的什么部位进行？23、植物体对有机物如何利用？24、光合作用原理和呼吸作用原理如何用公式表示？25、你能理解光合作用和呼吸作用如何参与生物圈的碳——氧平衡吗？26、光合作用原理在农业生产上有何利用？27、我国有哪些主要的植被类型？28、我国植被面临的主要问题是什么？生物七年级〈下册〉复习提纲(第四单元)第一章人的由来1、了解人类和现代类人猿的共同祖先。2、了解.人类和现代类人猿的根本区别。3、学会区分事实和观点。4、掌握两性生殖系统的结构及功能。5、结合P10之图IV-7及P11图I

6、V-9进行分析,了解人的生殖过程。6、认识青春期是学知识、长才干,树立理想及塑造美好心灵的关键时期。7、正确对待青春期的生理变化现象,做好生理卫生、心理卫生及营养卫生。8、掌握计划生育的地位、实施目的及具体要求。9、掌握晚婚、晚育、少生及优生的意义。第二章人体的营养1.掌握人体所需六大营养物质及其相应的作用。2.了解糖类、脂肪、蛋白质的主要食物来源。3.掌握几种主要无机盐、维生素缺乏时的症状和主要食物来源。4.掌握消化系统的器官组成及各部分的功能。〈P32图IV-21〉65.理解食物的消化和营养物质的吸收过程。6.通过“馒头在口腔中的变化”实验〈P31〉（明确实验目

7、的、步骤、现象和结论等）,理解口腔的初步消化作用。7.理解小肠是人体消化及吸收营养物质的主要器官。8.如何做好合理营养、饮食。9.食品安全包括哪些内容？在生活中学会购买安全食品〈P39〉,第三章人体的呼吸1.明确人体的呼吸系统的组成。2.掌握呼吸道的功能及与其相适应的结构特点。(P44--45)3.理解痰的形成过程及不能随地吐痰的原因。4.了解咽的结构特点,认识“食不言”的好处。5.理解肺是呼吸系统的主要器官,气体交换的场所。6.掌握胸廓容积变化与呼吸运动的关系。7.学会测量胸围差,理解测量胸围差的意义。8.理解P50探究实验的目的及原理。9.理解人体血液与组织