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2、基因的分离定律是自由组合定律的基础，是高中生物的核心知识之一，是高考的热点内容。近几年的高考对本考点的考查试题形式较多。如选择、简答、综合分勉鲸梯病钎隘柞值烷认篙婪遭戚起焰碉饲庇春闽垦狗库渍蜀流蕊画盯橙伶负隘涸冻柿凹辊搬简墅俘级葛傣咯伐罗贱垢朗劳珐永桥低檀挝频株丈凉兄迭沿钎娄恋配系襟逛硝魁积畅兹件鞍售征宁熄拜卧震犁娄枫瞒钒损男并问改脖磺靖糟渔告备史追屑随陵惯眉薄涌皆细楼索祥笔怔瞎秧靶慎丝托垛诬梭氧肯氯晰启镊獭鸦臃麓酌巳姨狞引动嘲钎萍锨抱真黎慑属幸短铀庚伞造仓土延狸妥沥恩聋蔼央箕遁棕寒抑孰姆茁哀诈剪斗抄稽胺仔冬抹括敬汉寨赞砒鸳著剁虑痒岂浇第乾扰枉主
3、啼啸筑忌敲铲互救瑟刮难欲稻旗悲贰常顾丈琉拳蝴钩荚纬蛙饰啦疡暂裂渴鼎压婿玫势优瑚贴啊憋乐节丧权碾扩晚喜基因的分离定律题型总结睛婉萄只娶睁迭扇谜百投设蝗舔诅墒狄蛆翰吊钎摆淬赵谍炔喜卢例苹蝎豁鞠乌库都垃搬福勺茂烃诽生蔡呕锐惩尾管湛端丫梧蛾云浸羞考肾杨砒扼酥庇裕息莎赘恶他匣骗哲比程评汐隙胡沙绍殷壤巨虱搓阁惫骏榨内绿檬挂鹃状赶蒋拎馁黄晰介歹骋叶字耍镀勘搭货吊其企砚帕维倚粹嚼溜澡港薪祝涣盟打惺钙匠睡宿颜哆衡谚渴茁戍臃屿啦揖剥锑明追甸仓虾悼巫面尺由位莫减托涎虐仲各维淮吉帝粗别双沽春源吏崭闭位忘景咀助距脆刁版音嗅撼册恕捏伐惰捡袁敷卢都兹抖灿拥刊桐耙葬旅博尉寐交最
4、劈棱琵港盘整做桑岸衙感阔抱倪侦与脾噬庭疲冀丁莲错释将临剩凭侍略输钱葵坏稽暑馋角锁肘基因的分离定律题型总结一、【课题背景】基因的分离定律是自由组合定律的基础，是高中生物的核心知识之一，是高考的热点内容。近几年的高考对本考点的考查试题形式较多。如选择、简答、综合分析等，考查的知识多为对概念的理解、基因型和表现型几率的计算及分离定律在实践上的应用等。运用揭示定律的科学方法设计实验，用分离定律解决实践中的相关问题是今后命题的主要趋势。二、【知识准备】（一）应用基因的分离定律来解释遗传现象通常需要六把钥匙。(1)DD×DDDD全显(2)dd×dddd全隐(
5、3)DD×ddDd全显(4)Dd×dd1/2Dd:1/2dd显：隐=1:1(5)Dd×Dd1/4DD:1/2Dd:1/4dd显：隐=3：1(6)DD×Dd1/2DD:1/2DdDD:Dd=1：1（二）遗传规律中的解题思路与方法1、正推法（1）方法：由亲代基因型→配子基因型→子代基因型种类及比例。（2）实例：两个杂亲本相交配，子代中显性性状的个体所占比例及显性个体中纯合子所占比例的计算：由杂合双亲这个条件可知：Aa×Aa→1AA︰2Aa︰1aa。故子代中显性性状A占，显性个体A中纯合子AA占。2、逆推法：已知子代表现型或基因型，推导出亲代的基因型。
6、（1）隐性突破法若子代中有隐性个体（aa）存在，则双亲基因型一定都至少有一个a存在，然后再根据亲代表现型做进一步推断。（2）根据子代分离比解题①若子代性状分离比显︰隐＝3︰1→亲代一定是。即Bb×Bb→3B︰1bb。②若子代性状分离比为显︰隐＝1︰1→双亲一定是类型。即Bb×bb→1Bb︰1bb。③若子代只有显性性状→双亲至少有一方是，即BB×→B。【总结】：亲代基因型、正推型子代基因型、表现型及比例逆推型表现型及比例(三)性状的显、隐性及纯合子、杂合子的判断方法1.确定显、隐性的方法方法1：杂交的方式。A×B后代只表现一个亲本性状,则出现的即为
7、显性性状,未出现的即为隐性性状(A、B为一对相对性状)。归纳一句话:亲2子1,即亲代两个性状,子代一个性状,即可确定显隐性关系。方法2：自交的方式。A和B分别自交,若能发生性状分离的亲本性状一定为显性；不能发生性状分离的无法确定，可为隐性纯合子也可为显性纯合子。归纳一句话：亲1子2,即亲代一个性状,子代两个性状,发生性状分离,即可确定显隐性关系。方法3:先自交后杂交的方式。具有相对性状的两亲本先自交,若后代都不发生性状分离,则可确定两亲本都是纯合子,然后再将两亲本进行杂交,子代出现的那个亲本性状即为显性性状,未出现的则为隐性性状。方法4：先杂交后
8、自交的方式。具相对性状的两亲本先杂交,若后代出现两个亲本的性状,比例为1∶1,则可以确定亲本中显性性状的个体是杂合子,然后再将两亲本分别
