压强浮力中考复习提纲无答案.doc

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1、压强和浮力复习提纲一、固体的压力和压强1、压力：⑴定义：。⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则⑶固体可以大小方向不变地传递压力。压力产生的条件：两物体接触且相互挤压；压力产生的方向：；压力的作用效果：（实验采用控制变量法）跟压力、受力面积的大小有关。2.压强（p）物理意义：表示压力作用效果的物理量。定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。压强计算公式：压强P的单位是，压力F单位是N；受力面积S单位是m2。1pa=1N/m2增大压强方法：(1)S不变，F增大；(2)F不变，S减小；(3)同时把F增大

2、，S减小。减小压强方法则相反。FFFFF⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。GGF+GG–FF-GF2、研究影响压力作用效果因素的实验：⑴课本甲、乙说明：。乙、丙说明。概括这两次实验结论是：。本实验研究问题时，采用了。和3、压强：⑴定义：叫压强。⑵　物理意义：压强是⑶　公式其中各量的单位分别是A使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。B特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强　　⑷　压强单位Pa的认识：一张报

3、纸平放时对桌子的压力约。成人站立时对地面的压强约为：它表示：⑸应用：当压力不变时，可通过的方法来减小压强如：。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=），后确定压强（一般常用公式p=F/S）。二、液体的压强1、液体内部产生压强的原因：。2、测量：压强计用途：3、液体压强的规律：4、压强公式：⑴推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法，这个方法今后还会用到，请认真体会。⑵推导过程：（

4、结合课本）液柱体积V=Sh；质量m=ρV=ρSh液片受到的压力：F=G=mg=ρShg.液片受到的压强：p=F/S=ρgh4⑶液体压强公式p=ρgh说明：A、公式适用的条件为：液体B、公式中物理量的单位为：p：Pa；g：N/kg；h：mphC、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。D、液体压强与深度关系图象：5、FGFGFG6、计算液体对容器底的压力和压强问题：一般方法：㈠首先确定压强p=ρgh；㈡其次确定压力F=pS特殊情

5、况：压强：对直柱形容器可先求F　用p=F/S　压力：①作图法　　②对直柱形容器　F=G7、连通器：⑴定义：上端开口，下部相连通的容器⑵原理：连通器里装一种液体且液体不流动时，各容器的液面保持相平⑶应用：三、大气压1、概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压——指部分气体压强。高压锅外称大气压。2、产生原因：因为3、大气压的存在——实验证明：历史上著名的实验——。小实验——4、大气压的实验测定实验。(1)实验过程：在长约1m，一端

6、封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。(2)原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。即向上的大气压=水银柱产生的压强。(3)结论：大气压其值随着外界大气压的变化而变化)(4)说明：A实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏。B本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度为mC将玻璃管稍上提或下压，管内外的高度差，将玻璃管倾斜，高度，长度。hD若

7、外界大气压为HcmHg试写出下列各种情况下，被密封气体的压强（管中液体为水银）。hhhhhh.cmHgcmHgcmHgcmHgcmHgcmHgcmHgE标准大气压：叫标准大气压。1标准大气压=2标准大气压45、大气压的特点：(1)特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说，(2)大气压变化规律研究：在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100Pa6、测量工具：定义：测定大气压的仪器叫气压计。分类：和说明：若水银气压计挂斜

8、，则测量结果变大。在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度，该无液气压计就成了登山用的登高计。7、应用：8、沸点与压强：内容：。应用：。9、体积与压强：内容：。应用：☆列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例？答：三、浮力