预初上科学期末复习(.docx

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1、第一章科学入门科学在我们身边1、科学就是研究各种自然现象,并寻找各种相应的答案的学问。2、科学发现离不开观察.科学探究的过程:提出问题——进行猜想——进行实验——获取证据——得出结论1.酒精灯主要用途用作实验室低中温加热,火焰温度为500~600度使用方法既注意事项所装酒精量不能超过其容积的2/3,也不能少于1/4。加热时要用外焰。灯蕊不可过长,过长时燃烧的火焰会产生黄火情况。易在试管外壁沉积黑色的碳灰,且焰温也会降低。熄灭时用盖盖灭,不能吹灭。严禁向燃着的酒精灯里添加酒精和用酒精灯引燃另一只酒精灯。2.量筒

2、主要用途量筒用于量度一定体积的液体。使用方法既注意事项应根据需要量取液体的体积大小,选用适当规格的量筒;量取液体时,以液面的弯月形最低点为准;不能作反应器,绝对不能加热,也不能用于配制溶液或溶液的稀释。使用量筒的注意事项:1.量筒应平放在桌面上.2.读数时,视线应与量筒内凹液面的最低点在同一水平位置.3.体积常用体积单位:固体:米3和厘米3液体:升、毫升和厘米3单位换算:1m3=1000000cm31L=1000mL1mL=1cm34.体积的测量1.规则固体(使用计算公式)体积=长度*宽度*高度2.不规则固体

3、:下沉、飘浮先量出一定的水V1①排水法再把待测物放出水中然后测出体积V2后把两者相减的差即为待测物体积VV=V2-V15.天平和测量①、质量物体所含物质的多少质量是物体的一种属性,即物体的质量不随形状、状态、温度和位置的变化而改变。(★物体的质量是由物体本身决定的。)②、质量的单位:千克(Kg)1千克(Kg)=1000克(g)=1000000毫克(mg)③、质量的测量实验室里常用天平来测量物体的质量。托盘天平、电子天平、物理天平。怎样读数呢?物体质量=砝码重量+游码重量6.刻度尺和长度①常用的测量长度工具是刻

4、度尺(如直尺、卷尺、三角尺等)②长度单位:国际单位制中,长度的主单位是米(m),常用单位及它们之间的换算关系:1千米(km)=1000米(m)1米(m)=100厘米(cm)③刻度尺的使用放正确:刻度尺紧靠被测物体。看正确:视线与刻度尺垂直。读正确:先读准确值,再读一位估计值。记正确:数值后一定要写明单位。测量所能达到的准确程度由刻度尺的最小刻度决定。长度测量的特殊方法辅助工具法适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高8.温度计的使用(1)要写完整,并要注意。是否漏写了负号。使用温度计前,要先观察温度计的测量范围,切

5、勿用来测量超过温度计最大刻度的温度。(2)测量时,手要握温度计的上端,要使温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触。如果测量的是液体的温度,则要使玻璃泡完全浸没在液体中,但不要接触容器壁、底。(3)测量时,要等到温度计里的水银柱不再上升或下降时,在读数,读数时温度计不能离开被测物体。(4)读数时,眼睛应平视,视线应与液面相平(5)记录读数,数字和单位实验室中的规定第二章生物世界1.生物的特征一、生物的生活需要营养二、生物能进行呼吸三、生物能排除身体内产生的废物四、生物能对外界刺激作出反应五、生物能生长和繁殖六、生物都

6、是由细胞构成的(除病毒外)七、生物对环境具有适应性1、蜗牛的生活习性:2、蜗牛身体结构:眼,口,触角,足,壳3、蜗牛的生理特征:具有视觉、触觉、味觉和嗅觉,但没有听觉。2.同种生物的差异性有些差异有明确的分界,可以用“有/没有,能/不能”等方式显示,例如有没有耳垂,能不能卷舌等。——称为不连续变异还有一些差异没有明确的分界,只是程度上的不同,例如身高、体重、脉搏、指距等。——称为连续变异,可以通过图表的方式显示。可以用直方图描述一些连续变异的数据3.动植物的分类什么是分类在日常生活中,人们为了方便,常根据事物

7、既有差异性又具有相似性的特征,把事物分门别类地整理,把具有相似特性的事物归为同类,这就是分类。生物分类:主要是根据生物的相似程度把生物划分不同等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的准则:生物在形态结构等方面的特征。分类的基本单位——种检索表生物动物植物脊椎动物无脊柱动物有花植物无花植物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类检索表的基本原理是:按生物个体之间存在的相同和不同的特征来划分.划分原则是:先划分最基本的差异,再划分较细的,依次类推.因此,同组生物最少拥有一个

8、共同特征.叶子叶缘平滑叶缘不平滑平行状叶脉非平行状叶脉竹卵圆型叶形非卵圆型叶形白玉兰芹菜桂花4.珍稀动植物及其保护我国珍稀动植物资源物种消失的原因一、物种自身的原因二、栖息地破坏与丧失三、乱捕滥猎四、环境污染五、自然灾害第三章细胞与生殖1.动物和植物都是由相同的基本单位——细胞构成的。显微镜的结构使用显微镜的方法1、取镜安放2、对光3、观察(1)、将载玻片放在载物台上,用压片夹压住(2)、眼睛看物镜

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