重力、弹力、摩擦力基础.doc

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1、第7课时重力、弹力、摩擦力基础一、力：1、力是物体与物体之间的__________；力能使物体的__________或______发生改变．1．力的特性⑴力的物质性：力是物体间的__________，力不能脱离物体而独立存在．我们谈到一个力时，一定同时具有_____物体和_____物体．⑵力的相互性：力总是成对出现的．施力物体同时又是_____物体，受力物体同时又是_____物体．2．力的作用效果：改变物体的_________或使物体发生_____．3．力的表示方法⑴力的图示：用一条带箭头的线段(有向线段

2、)来表示力的三要素．①线段的长短(严格按标度画)表示力的_____；②箭头指向表示力的_____；③箭尾(或箭头)常画在力的________上(在有些问题中为了方便，常把一个物体用一个点表示)．⑵力的示意图：只表示力的方向和________．8．四种基本相互作用是：__________、_______________、____________和____________.思考：是否只有接触的物体之间才有力的作用？精典例题：例1：下列说法正确的是(　　)A．拳击手一拳击出，没有击中对方，这时只有施力物体，没有

3、受力物体B．力离不开受力物体，但可以没有施力物体．例如：向上抛出的小球在上升过程中受到向上的力，但找不到施力物体C．只有相互接触的物体间才会有力的作用D．一个力必定联系着两个物体，其中任意一个物体既是受力物体，又是施力物体例2：关于如图所示的两个力的图示，下列说法正确的是(　　)A．F1＝F2，因为表示两个力的线段一样长B．F1>F2，因为表示F1的标度大C．F1

4、壮汉正通过绳索拉汽车运动．则汽车所受拉力的施力物体和受力物体分别是(　　)A．壮汉、汽车B．壮汉、绳索C．绳索、汽车D．汽车、绳索2、在图甲中木箱的P点，用与水平方向成30°角斜向右上方的150N的力拉木箱；在图乙中木块的Q点，用与竖直方向成60°角斜向上的20N的力把木块抵在墙壁上，试作出甲、乙两图中所给力的图示．3、下列说法中正确的是(　　)A．甲用力把乙推倒，说明甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用B．只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受力，不会施力C．任何一个物体，一定既是

5、受力物体，也是施力物体D．只有施力物体或只有受力物体的力是存在的第6页共6页二、重力：1、重力：由于___________而使物体受到的力，叫做重力．重力的大小可以用公式G＝___表示，重力的方向总是__________的(竖直向下不是垂直于支撑面向下，也不是指向地心)。G=mg其中：m是物体的质量；g是重力加速度，或自由落体加速度。一般情况下g取9.8m/s2,粗略计算时g取10m/s2。在地球上g值随纬度增大而增大，随高度增大而减小。2、重心：一个物体的各个部分都要受到重力的作用，从效果上看，可以认为

6、各部分受到的重力作用______________，这一点叫做物体的重心．形状规则、质量均匀分布的物体的重心在___________上．3、作用点：在_____上．重心是物体各部分所受重力的___________，重心位置与__________和物体_____有关，质量分布均匀、形状规则的物体的重心在物体的_________上．重心_________(填“可以不在”或“一定在”)物体上．经典例题：例1、如图所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家集高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶，是我国古代雕塑

7、艺术的稀世之宝，飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为(　　)A．马跑得快的缘故B．马蹄大的缘故C．马的重心在飞燕上D．马的重心位置和飞燕在一条竖直线上例2　关于重心，下列说法中正确的是(　　)A．重心就是物体上最重的一点B．重心就是物体的几何中心C．直铁丝变弯后，重心便不在中点，但一定还在铁丝上D．重心是物体的各部分所受重力的等效作用点跟踪训练：1、如果一切物体的重力都消失了，则将会发生的情况有(　　)A．天不会下雨，也不会刮风B．一切物体都没有质量C．河水不会流动D．气泡在液体中将不上浮2

8、、一人站在体重计上称体重，保持立正姿势时称得体重为G，当其缓慢地将一条腿平直伸出台面，体重计指针稳定后读数为G′，则(　　)A．G>G′B．G