欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:49544068
大小:10.80 KB
页数:2页
时间:2020-03-02
《地理人教版八年级下册西北地区的自然资源与特征.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、西北地区的自然特征教学目标:1、知识与技能:了解西北地区的自然特征,分析其原因。2、过程与方法:通过读图了解地理事物,培养读图能力和分析能力。3、情感态度和价值观:通过学习知道人地关系和谐的重要性,培养可持续发展的观点。教学过程:读图:西北地区的地形。 同学们从图中找出本区的主要地形及位置,然后提问。 大家已经知道西北地区深居内陆,距海遥远,那么来自海洋的水汽容易到达这里吗?(很难)同学们请看大屏幕(显示中国地形图),用亮线分别显示中国主要东西方向的山脉。 想一想:这样的走向对来自海洋的东南湿润气流有何影响?(阻挡气流)
2、 总结:深居内陆,距海遥远的地理位置加上东西向山脉对气流的阻挡,使湿润的海洋气流很难到达这里。 想一想:(大屏幕显示) 1.这里的降水情况如何?(稀少) 2.气候有何特点?(干旱为主) 3.河流分布多少?(河流稀少) 4.河流多为内流河还是外流河?(内流河。教师提示、点拨学生从气候、地形方面找原因) 3、4两题目要通过大屏幕显示中国河流分布图,把推理结果在现实中得到印证。 板书:降水稀少,气候干旱河流稀少,多内流河。 活动1:(课后活动1) 这个题目,学生很快即可完成。通过提问,看有无问题,适当点评。 承
3、转:我们知道本区降水稀少,所以气候干旱,那么本区各地干旱程度一样吗? 学生看图、思考,教师点拨:降水有东西差异(东部多,西部少),干旱程度也应是西部较东部地区更为干燥。 植物的生长需要适宜的水分,降水的东西差异,会导致植被差异吗? 播放录像片段:(有画面,有解说) 1.内蒙古呼伦贝尔草原景观。 2.荒漠草原景观。 3.荒漠景观——我国面积最大的塔克拉玛干沙漠。 看完后,教师简单介绍水分与景观的联系。完成活动第二题。 想一想: 1.西北地区制约人类生产、生活的主要自然因素是什么?(缺水) 2.西北地区的西部都
4、是沙漠吗?(不是) 3.哪些地方不是呢?(水资源较为丰富的地区) 教师进一步解释为:地表水、地下水丰富的地区。 录像片段:我国最长的内流河——塔里木河。 我们把沙漠地区,水分条件较好,能生长植物的地方,叫绿洲。 提问:这些绿洲的分布有何特点? 盆地边缘。 〔课堂小结〕 (师生一起复习总结) 提问:回答: 1.本区地理位置?深居内陆,距海遥远。 2.东西方向山脉?对湿润气流阻挡。 3.结果呢?干旱为主的自然特征。 4.特征包括?降水稀少。 河流稀少,多内流河。 〔反馈练习〕 1.填空 (1)西北
5、地区深居内陆,距遥远与方向山脉的共同影响,形成为主的气候特征。 (2)西北地区的河流特征表现为:数量,且多河。 (3)西北地区自然景观的差异,主要是的差异引起的。 2.判断 (1)西北地区具有受海洋影响小的共同性特点。 (2)西北地区内部没有差异。 (3)西北地区干旱区面积广大与其所处的地理位置有关。 (4)我国山脉的走向与西北地区气候特征的形成无关。 3.填图 在西北地区填充图上,填出下列地理事物:内蒙古高原、准噶尔盆地、塔里木盆地、内蒙古呼伦贝尔草原、塔里木河 参考答案: 1.(1)海东西干旱(2)少
6、内流(3)水分(降水) 2.(1)√(2)×(3)√(4)× 3.略 板书设计(略)
此文档下载收益归作者所有