信息窗二（同分母分数加减法）.ppt

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1、回顾反思自主练习合作探索情境导入青岛2011课标版同分母分数加减法陇县八渡镇中心小学执教者：杨丹一、情境导入根据这些信息，你能提出什么问题？从图中，你知道了哪些数学信息？我剪鲤鱼用了这张纸的。我剪蝴蝶用了这张纸的。蝴蝶鲤鱼剪蝴蝶用了这张纸的剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几？剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸的几分之几？剪鲤鱼用了这张纸的二、合作探索剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几？画图计算化简+=你会计算吗？试试看!继续二、合作探索剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几？鲤鱼蝴蝶返回二、合作探索剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几？1个加3个是4个，就是。返回+==8+31二

2、、合作探索剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几？根据分数的基本性质可以把得数化成更简单的分数：把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫作约分。返回21484484=÷÷=21848318381＋＋＝＝＝所以：二、合作探索你能把约分吗？÷2÷2÷3÷6二、合作探索你能把约分吗？分子和分母分别除以公因数2。返回962182121812÷÷＝＝二、合作探索你能把约分吗？分子和分母先分别除以公因数2,再除以公因数3。返回962182121812÷÷＝＝32393696÷÷＝＝二、合作探索你能把约分吗？分子和分母可以直接除以分子和分母的最大公因数6。返回32618612

3、1812÷÷＝＝二、合作探索的分子和分母只有公因数1，像这样的分数叫作最简分数。约分时通常要约成最简分数。这3种约分的结果为什么不同呢？还可以继续约分不能再约分了不能再约分了二、合作探索约分可以写成下面的形式。1812＝1812692332＝先分别除以12和18的公因数2再分别除以6和9的公因数31812＝18122332＝可以分别除以12和18的最大公因数6试一试＝6025＝125512把下面的分数化成最简分数。6025＝5436＝6954362332二、合作探索剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸的几分之几？想一想：怎样计算同分母分数加减法？计算结果能约分，一般要约成最简分数。8

4、3-＝8182＝4114同分母分数加减法计算法则：同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减。注意：1、计算结果能约分的，一般要约成最简分数。2、是假分数的要化成整数或带分数。说说你的计算方法吧！试一试92＋＝9496＝322387－＝8186＝4334三、自主练习1.填空。6677355613三、自主练习2.计算下面两题。==三、自主练习3.先化简，再比较下面每组中两个分数的大小。＜=＜＞＞＞三、自主练习4.2012年伦敦奥运会的跳水项目设有8枚金牌，被誉为“梦之队”的中国跳水队夺得了6枚。中国跳水队夺得的金牌数占跳水项目金牌总数的几分之几？=6÷8答：中国跳水队夺得的金

5、牌数占跳水项目金牌总数的。通过这节课的学习，你学到了什么？