二、学生实验：组装电路.ppt

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1、情景导入（西安夜景）§11.2.1组装电路北师大版九年级物理（全一册）第11章武功县普集街初级中学授课：米震学习目标1、通过合作探究，知道串、并联电路的定义和特点。2、会根据串、并联电路的特点，判断电路的连接情况。3、会根据简单的电路图连接实物图，会根据简单的实物图画电路图。4、会判断生活中常见用电器的串、并联电路。合作探究1、如图，用一个开关，同时控制两只灯泡，使两只灯泡同时亮，同时灭。（1）取下一只灯泡，另一只灯泡也灭了，电路应该如何连接？想一想，先画出电路图，再按图连接电路L2L1S合作探究（1）取下一只灯泡，另一只灯泡也灭了串联L2L1L1L2SS合作探究L2L1S（2）取下一

2、只灯泡，不影响另一只灯泡发光，电路应该如何连接？想一想，先画出电路图，再按图连接电路合作探究（2）取下一只灯泡，不影响另一只灯泡发光并联L1L2L1L2SS合作探究2、如图，用两个开关控制两个灯泡，要哪只亮，哪只就能亮，且两只灯泡的亮灭互不影响。（先画电路图，再连接电路）S1S2L1L2合作探究2、如图，用两个开关控制两个灯泡，要哪只亮，哪只就能亮，且两只灯泡的亮灭互不影响。（先画电路图，再连接电路）S1S2L1L2S1S2L2L1课堂检测1.教室里的电灯、电扇之间的连接关系是串联还是并联的？为什么？并联因为它们之间互不影响课堂检测2.请画出老式手电筒的电路图课堂检测3、细心的明明同学

3、发现，节日的小彩灯只要有一只灯损坏了，那么整串灯也就都熄灭了，那么小彩灯之间的连接方式是串联还是并联呢？为什么？城市街道两旁的路灯呢？串联因为它们之间相互影响并联因为它们之间互不影响本课小结电路的基本连接方式：1、串联：元件依次连接特点：各用电器相互影响，只有一条路径。2、并联：元件并列地连接特点：各支路互不影响，有两条或两条以上的路径。谢谢大家