语文人教版五年级上册22.狼牙山五壮士.ppt

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1、22狼牙山五壮士大川头学校谭秀丽1941年9月25日,日军纠集三四千人的兵力,进犯我晋察冀根据地的狼牙山地区。当时在这一地区隐蔽着我们的许多干部和三四万群众。由于我主力部队转移到敌后去了,所以防守狼牙山的八路军只有一个连的兵力,这个连就是晋察冀军区一分区一团七连。自学提示:默读课文2——9自然段:1、画出描写五壮士动作、神态的语句,仔细体会,并在最感动自己的地方做好批注。2、把自己的想法与组内同学交流。惨痛的回忆这个惨无人道的日本军官在杀死人后,提着一个砍掉的脑袋的耳朵,洋洋得意地照相惨痛的回忆城南雨花台的

2、一处屠杀地。这是屠杀后尸首枕籍的情形惨痛的回忆一位南京市民被狼狗咬噬惨痛的回忆尸体掩埋队拾起一个被灭绝人性的日本士兵杀死的幼儿的尸体惨痛的回忆日本侵略军把活人当作耙子惨痛的回忆班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令()。副班长葛振林打一枪就大()一声,好象细小的枪口()不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊()一个圈,好使出全身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸()紧紧的,全神贯注地()敌人射击。狠狠地打吼喷抡绷得瞄准在五壮士的浴血奋战下,敌人怎么样?你从哪里看出来的?华夏大地,历经了

3、多少沧桑,正是这些大气凛然、无所畏惧的英雄人物谱写了一曲曲抗击外来侵略感人肺腑的乐章。让我们把思绪再次拉到1941年秋天的易县狼牙山,再次感受五位壮士的英勇无畏。他们前面有两条路:一条通往(),走这条路可以(),可是敌人紧跟在身后,走上这条路就意味着()。另一条是通向(),那三面都是悬崖绝壁,走上这条路就意味着()。走哪一条路呢?主力转移的方向很快追上连队把敌人引向连队狼牙山顶峰棋盘陀死亡1.面对生与死的抉择,班长是怎么表现的?为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉()地说了一声“()!”带头向棋盘陀走

4、去。斩钉截铁走热血沸腾紧2.战士们又是怎么表现的?战士们(),()跟在班长后面。五壮士为了保护群众和连队主力,表现出坚定不移的决心和不畏牺牲的精神。“斩钉截铁”一词,铿锵有力,掷地有声,体现出班长态度之坚定、决定之果断,饱含着五壮士高昂的斗志和对人民的深切的爱,表现出崇高的自我牺牲的精神。五壮士把敌人引上了顶峰,在顶峰他们又与敌人展开了怎样的殊死搏斗?他刚要拧开盖子,马宝玉()前一步,()过手榴弹()在腰间,他猛地()起一块磨盘大的大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”抢夺举插顿时,石头象雹子一样,带着五

5、位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。从红色字中,你读出了什么?马宝玉嗖的一声,()出手榴弹,()开盖子,用尽全身气力()向敌人。拔拧扔子弹早就打没了,石头也被砸光了,最后一颗手榴弹也扔出去了,这次,五位壮士是真正地完成了任务。看!他们威武的身姿屹立在狼牙山顶峰1.他们当时的表情是怎样的?为什么会有这样的表情?2.五壮士是怎么跳崖的?我们来读读这些句子,边读边想象当时的情景。3.从中你体会到壮士们怎样的精神?狼牙山上响起了壮士们壮烈豪迈的口号声这是英雄的坚强不屈的中国人民的声音,这声音惊天动地,

6、气壮山河。读到这里,你有什么想对五壮士说的吗?巍巍狼牙山不会忘记,中国人民不会忘记,他们的英雄壮举流芳百世,他们英勇顽强,不怕牺牲,以身殉国的精神永垂不朽。在人们心中塑立起了一座不朽的丰碑。让我们永远铭记他们的名字。五壮士是哪五位?我们一起来了解一下。马宝玉(1920—1941年)蔚县下元皂村人,1937年参加八路军,两年后入党。1941年9月在易县狼牙山为掩护主力部队和人民群众安全转移,他带领全班4名战士(时任班长)奋勇杀敌,同数千日军巧妙周旋一整天,将敌人引上绝路,胜利完成阻击掩护任务,宁死不屈,毅然跳

7、崖牺牲,年仅21岁。宋学义(1918-1971)河南省沁阳市王曲乡北孔村人。在狼牙山阻击战中,和另外四名英勇的红军战士一起牵制了日军主力,保证了大部队安全转移,是著名的“狼牙山五壮士”之一。跳崖后被挂在山崖上的树上得以生还。1971年6月26日在郑州逝世。遗体安葬在沁阳烈士陵园葛振林(1917-2005)1917年8月生于河北曲阳,1938年参加八路军。1941年9月25日,在河北省易县狼牙山阻击日军战斗中,弹药耗尽后,宁死不当俘虏,随班长马宝玉和其他三位战友奋勇跳下悬崖,葛振林因挂在悬崖树枝上而得以生还。

8、2005年3月21日23时10分,葛振林在衡阳病逝,终年88岁。胡德林(1917-1941)、胡福才(1913-1941)河北容县人,他们是叔侄关系,胡德林是叔叔,胡福才是侄子。1938年一起参加八路军,1941年9月25日,在河北省易县狼牙山阻击日军战斗中,弹药耗尽后,宁死不当俘虏,随班长马宝玉和其他战友奋勇跳下悬崖,不幸遇难。

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