语文人教版四年级上册习作4学用象声词.ppt

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1、游戏：谁的耳朵灵请大家听一听这是什么声音？这时，一群鸭子“嘎嘎”叫着，“扑通扑通”跳下水。这时，一群鸭子叫着，跳下水。“嘎嘎”“扑通扑通”习作4学用象声词请通过一件事的叙述，一个场景的描写，用上几个象声词。请通过一件事的叙述，一个场景的描写，用上几个象声词。聆听——仔细听一听，想到什么？读一读下面这组象声词：嗡嗡嗡啪扑哧你想到什么？联系生活，展开联想。刮风旅行踢球炒菜下雨了一阵狂风“呼呼”刮来，树叶“沙沙”作响。天空变暗了，像打翻的墨汁，黑乎乎一片。小雨“嘀嗒嘀嗒”地下着。风越刮越大,“咔嚓”一声，树枝断了。“轰隆”一声巨响，雨“哗啦啦”下得更欢了。雨点儿打在窗户上，“叭叭”直响。雨点

2、儿落在伞面上，“嗒嗒嗒”，仿佛在跟我打招呼呢！今年暑假，我去广州游玩，有幸乘坐了心仪已久的飞机。在白云机场，我第一次看见一架架银白色的飞机，整齐有序地停在机场四边。它们伸展着银白色的机翼，仿佛一只只随时待命的巨鸟，准备翱翔天空。我呆呆地看着，心里既兴奋又忐忑。听多了火车“喀嚓喀嚓”声的我，不知道第一次坐飞机是怎样的感觉，真是期待。十几分钟后，我走进机舱，找到靠窗的座位，坐了下来。过了一会儿，飞机的马达发动了，好像在跑道上滑行。飞机的速度越来越快，“呼”的一声，已经离开地面，尾部发出的“隆隆”声，震得我脑袋阵阵发疼，耳朵里“嗡嗡”作响。响声渐渐地消失。我透过窗户俯视地面：马路变成了树枝，

3、汽车就像爬行的小甲虫，连楼房都变成了积木……飞机越飞越高，好像一只庞大的海鸥在空中展翅飞翔，我的心也在空中激荡澎湃。飞机已经在云层上了。美丽的云彩形态万千，有的像棉花糖，有的像厚棉被，有的像轻窗纱……变幻无穷，我好似腾云驾雾一般。飞机继续前行，云彩又像波浪滚滚的大海，看着这茫茫的云海，我真恨不得飞出机舱，好好在云海里畅游一番……我浮想联翩，不知过了多久。“飞机开始降落，请旅客们做好准备……”空姐甜美的声音响起，我才缓过神来。只听“砰”的一声，飞机已经“撞”上了跑道，平稳地降落了。我走出机舱，回头望望那架银白色的飞机，心中荡开了激动的涟漪。第一次坐飞机的感觉真好！“叮铃铃……”清脆的下课

4、铃响了，同学们一窝蜂地涌出教室。瞧，小胖墩王兵满头是汗，他正双手抱球，“咚咚咚”地直往操场跑。刚跑到足球场，不料脚下一滑，“砰”的一声，摔了个“嘴啃泥”，手中的球也“嘭”的一下滚出老远。班长李明一边笑他一边逗趣地说：“我们的足球英雄真厉害，球踢得好，摔跤也摔得漂亮，‘扑通’一声，响亮又干脆。”话音刚落，大家都“哈哈”大笑不已……勤劳的爸爸钻进了厨房，穿上围裙，开始做晚饭了，一首锅碗瓢盆交响曲奏响了。只听“吧嗒”一声，爸爸打开了液化气灶的开关，只见火苗直往上窜，“烘烘”作响。接着，爸爸熟练地把炒锅放了上去，倒进油，一会儿，耳边就传来了“噼里啪啦”的声音。当油温升高，水分跑完后，爸爸赶紧把

5、洗好的一条大大的鳊鱼拎起来放进了油锅里。“哧哧”两声，油锅里直冒青烟。当鱼煎到两面发黄时，爸爸就倒上黄酒、酱油等佐料，再把锅盖盖上。几分钟过去了，“嘟嘟嘟——”锅里沸腾了，一盘红烧鳊鱼就出锅了。1.要恰当使用象声词。2.写作时要一气呵成，不会的字先用拼音代替，习作完成后再查字典。3.书写时要姿势正确，书写认真、规范。习作要求：1.动物的叫声：老鼠（吱吱）燕子（唧唧）麻雀（叽叽喳喳）青蛙（呱呱）鸽子（咕咕）……2.自然界的声音：雷声（轰隆隆）树枝折断（咔嚓）小雨（嘀嗒）大雨（哗哗哗）泉水（叮咚叮咚）……3.日常生活中的声音：喘气（呼哧）车喇叭（嘟嘟嘟）打碎玻璃（哐啷）开门（吱嘎）敲门声（

6、笃笃笃）……作业：课后把文章写完，再修改。还可以把作文读给爸妈或同学听，根据他们的意见，再改一改。谢谢指教