语文人教版四年级上册《写童话》课件.ppt

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1、编写童话R四年级上册第三单元泌冲小学杨慧婵幸福是什么童话的特点:①采用拟人夸张的手法。②想象合理大胆有趣。③包含一定的道理。创设情境,大胆想象情境一:“书”穿着破旧的衣服,伤心地坐在角落……想象:“书”为什么伤心?衣服为什么是破旧的?情境二:从此以后,人们养着狗,而狗帮着人们看守门户。想象:为什么人们养狗看家,而不是养狼、熊看家呢?人类、狗还有其他动物之间到底有着怎样的故事呢?情境三:很久以前,鱼不是生活在水里的。想象:鱼以前是生活在哪里的?为什么后来生活在水里呢?编写童话1、书2、狗、狼、熊、人3、鱼4、恐龙王国1、事情生动有趣,叙述有一定的顺序。(把事情的起因、经

2、过、结果写清楚)2、编故事的时候要抓住人物的动作、语言、神态、和心理活动进行细致刻画。【写作指导】自编童话故事。【课后作业】

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