语文人教版三年级下册语文园地六习作课件.ppt

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1、习作金鼎小学刘坤建竹蜻蜓任意门记忆面包轻松素描器物品样子功能使用方法记忆面包看起来和普通的面包没有什么不同。可以迅速地记住书本上的知识。把面包在书上印一下，然后吃下去。轻松素描器由一个图画本，一顶帽子和一支连着帽子的笔组成。可以又快又好的画出你想画的图画。心里想着你想画的画面。奇思妙想未来的习　作你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？请你选择自己感兴趣的一样东西，展开想象，写一写。比如，可以自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……想好以后，说给同学听，然后再写下来，

2、写完后，多读几遍，修改自己不满意的地方。习　作你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？请你选择自己感兴趣的一样东西，展开想象，写一写。比如，可以自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道……想好以后，说给同学听，然后再写下来，写完后，多读几遍，修改自己不满意的地方。习作要求：1、这件东西是未来的。题目：未来的____2、选择自己感兴趣的一样东西。3、展开想象。4、这件东西有什么功能。5、写完多读几遍，修改不满意的地方。汇报1、想象合理奇特。2、说得清楚明白。3、态度大方，表

3、情自然，声音响亮。今天的你们很棒哦！明天继续加油！！开头：随着科技的发展，未来的____和现在可是大不相同了。你知道它是什么样子的吗？你想知道未来的_____是什么样的吗？让我来给你介绍介绍。结尾：1、我相信，只要我好好学习，在不久的将来，一定会有这种飞行器，在浩瀚的宇宙中为人类作贡献！2、我相信，随着科学的不断发展，我的梦想一定会成为现实。3、我真希望所想象的这一切都可以都可以变成现实，如果真能这样，那该多好呀！习作提纲：第一部分简要说明你所描述的对象第二部分详细介绍你所描述事物的样子、功能、使用方法等。（可以用上列数字、作比较、举例子的说明方法。）第三

4、部分结尾。（对未来的憧憬、希望）未来的笔随着科学的发展，未来的笔发生了翻天覆地的变化。（开篇点题）它是圆柱形的，头顶上有一顶帽子，远远看去像个小孩子。这支笔最神奇的地方就是笔身上有几个按钮。（样子）上美术课时，按下第一个按钮，笔可以随时调整颜色，只要说一声：“红色。”笔立刻变成红色，写出的水都是红色水，说一声：“绿色：“立刻变成绿色的水。”如果你遇到不会写的字，只要按下第二个按钮，它就会告诉你这个字该怎样写。如果你不开心，就按下第三个按钮，笔会跟你聊天，给你讲笑话，让你重新快乐起来。（它的功能、使用方法。）你们也想要一枝这样的笔吗？如果你们不努力学习，这些

5、功能是不可能实现的。（结尾，呼吁我们要好好学习）范文作文评改参照：1、边读边改。2、更正错字和搭配不当的词。3、把不通顺的句子修改通顺。4、内容简单的，补充具体。5、删除意思重复或表述过于啰嗦的词句。