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时间：2020-02-27
《语文人教版三年级下册【课件设计】争吵_语文_ 小学_张振山_3709831307.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级下册《争吵》肥城市石横镇红庙小学张振山词语我认读嫉妒缩回服侍承认缘故原谅愤怒防御毕竟戒尺既然高尚缘生字我书写匠替抄墨骂缩承肩扛缘愤毕戒既故事我学习自由读课文1—4段，说一说“我”和克莱谛为什么争吵？“今天我和克莱谛吵架，并不是因为他得了奖，我嫉妒他。”我真的不嫉妒克莱蒂吗？哼，得了奖，有什么了不起！故事我学习1、在小组内交流找到的句子，说一说你的体会。我画出了这个句子，我体会到（）。2、准备班内交流。合作探究（争吵后我的心情？）我们组画出了这个句子，体会到……汇报交流展风采克
2、莱谛又是怎样的心情呢？慢慢地读细细地品故事我学习克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的不是愤怒，而是悲哀。克莱谛：“我在外边等着你！”“我”：“我也等着你！”慢慢地读细细地品故事我学习终于挨到了放学。我心里很难受、矛盾，备受煎熬。慢慢地读细细地品故事我学习慢慢地读细细地品故事我学习“不，安利柯！让我们像从前那样做好朋友吧！”“以后我们再不吵架了，好吗？”“再也不了！再也不了！”父亲把脸一沉,说:“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅,更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子!”慢慢地读细细地品故事我学习拓展我能
3、行作业超市★小练笔①假如克莱谛没有主动与“我”和好，事情会怎样发展呢？②写一写自己和同学发生过的一件事情。（口述情景，伙伴或家长点评；加工口述，转成文字。）★推荐阅读精品名著《爱的教育》
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