NEAT预备级考试大纲.doc

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1、全国中小学英语学习成绩测试（NEAT）预备级考试试题为16开纸10个页面，相当于6000个汉字字符。试题考查内容和形式主要包括字母、单词、句子、对话和短文等，也有考查综合运用语言能力的题目，主、客观题兼备，题型采用单项选择、填空、配对、转换、排序、简答、图片描述、图片配对、连线、角色表演等多种形式。试题结构NEAT预备级试题题型结构题目题号分数时间（分钟）口试Ⅰ.自由对话1-551Ⅱ.语音语调1-551III.看图说话1-5103笔试听力听辨字母1-5（客观）530听辨单词6-10（客观）10听辨

2、句子1516-30（客观、主观）对话理解31-45（客观）15短文理解46-50（主观）5基础知识与综合能力运用单词和短语51-65（主客观）1560完成句子66-75（主观）10情景对话76-85（客观）10阅读理解86-95（主客观）10抄写1（主观）5实际水平描述（一）语言技能A.听力理解能力：1、能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的对话或录音材料；2、能听懂简单的配图小故事；3、能听懂课堂活动中简单的提问；4、能听懂常用指令和要求并做出适当反应。B.口语表达能力：1、能在口头表达中做到

3、发音清楚、语调达意；2、能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话；3、能运用一些最常用的日常套语(如问候、告别、感谢、致歉等)；4、能在教师的帮助下讲述简单的小故事。C.阅读理解能力：1、能认读所学词语；2、能读懂教材中简短的要求或指令；3、能看懂贺卡等所表达的简单信息；4、能正确朗读所学的故事或短文。D.书面表达能力：1、能模仿范例写句子；2、能写出简单的问候语；3、能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述；4、能正确地使用大小写字母和标点符号。（二）语言知识A.语音：1、知道错误的发音会影响

4、交流；2、知道字母名称的读音；3、了解单词有重音；4、语音、语调自然、流畅。B.词汇：1、学习有关本级话题范围内的400个左右的单词和20个左右的习惯用语；2、了解单词是由字母构成的。C.语法：1、知道名词有单复数形式；2、知道主要人称代词的区别；3、知道动词在不同情况下会有形式上的变化；4、了解表示时间、地点和方位的介词；5、了解英语简单句的基本句型和表意功能。D.功能：了解问候、告别、感谢、致歉、介绍、请求等交际功能的基本表达方式。E.话题：能理解和表达有关下列话题的简单信息:数字、颜色、时间

5、、天气、食品、服装、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节日等。（三）情感态度1、有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、讲故事、做游戏等；2、乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。（四）学习策略1、积极与他人合作，共同完成学习任务；2、主动向老师或同学请教；3、对所学内容能主动练习和实践；4、在词语与相对应事物之间建立联想；5、在学习时集中注意力；6、尝试阅读英语故事及其他英语课外读物；7、积极运用所学英语进行表达和交流；8、注意观察生活或媒体中使用的简单英语；9、能初步使

6、用简单的学生英汉词典。（五）文化意识1、知道英语中最简单的称谓语、问候语和告别语；2、对一般的赞扬、请求等做出适当的反应；3、知道国际上最重要的文娱和体育活动；4、知道英语国家中最常见的饮料和食品的名称；5、了解世界上主要国家的重要标志物，如：英国的大本钟等；6、了解英语国家中重要的节假日。测试范围（一）语音项目表1.      基本读音(1)26个字母的读音(2)元音字母的读音(3)常见的元音字母组合的读音(4)辅音字母的读音2.      读音的变化句子连读3.      语调与节奏句子语调（

7、二）语法项目表1.字母2．音标3.名词(1)名词单复数(2)名词所有格4.数词5.形容词6.动词7.副词8.代词9.介词10.连词11.感叹词12.情态动词13．句子(1)陈述句(2)祈使句(3)疑问句(一般疑问句、特殊疑问句)14.时态（三）功能意念项目表1． 问候(Greetings)2． 告别(Farewells)3． 感谢(Thanks)4． 致歉(Apologies)5． 介绍(Introduction)6． 请求(Asking)（四）话题项目表1.    数字(Number)2.   

8、 颜色(Colour)3.    时间(Time)4.    天气(Weather)5.    食品(Food)6.    服装(Clothes)7.    玩具(Toys)8.    动植物(Animalsandplants)9.    身体(Body)10. 个人情况(Personalinformation)11. 家庭(Family)12. 学校(School)13. 朋友(Friends)14. 文体活动(Entertainmentandsports)（五）词汇表（共265