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时间:2020-03-02
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1、臧老师数学课堂之“从特殊到一般”数学思想强化训练1.(2013年北京市中考25题)对于平面直角坐标系O中的点P和⊙C,给出如下定义:若⊙C上存在两个点A,B,使得∠APB=60°,则称P为⊙C的关联点。已知点D(,),E(0,-2),F(,0)(1)当⊙O的半径为1时,①在点D,E,F中,⊙O的关联点是__________;②过点F作直线交轴正半轴于点G,使∠GFO=30°,若直线上的点P(,)是⊙O的关联点,求的取值范围;(2)若线段EF上的所有点都是某个圆的关联点,求这个圆的半径的取值范围。2、(2013北京中考第8题).如图,点P是以O为圆心,AB为直径的半圆上的动点,AB=2
2、,设弦AP的长为,△APO的面积为,则下列图象中,能表示与的函数关系的图象大致是()3.(2012年北京市中考数学25题)在平面直角坐标系中,对于任意两点与的“非常距离”,给出如下定义:若,则点与点的“非常距离”为;若,则点与点的“非常距离”为.例如:点,点,因为,所以点与点的“非常距离”为,也就是图1中线段与线段长度的较大值(点为垂直于轴的直线与垂直于轴的直线的交点)。(1)已知点,为轴上的一个动点,①若点与点的“非常距离”为2,写出一个满足条件的点的坐标;②直接写出点与点的“非常距离”的最小值;(2)已知是直线上的一个动点,①如图2,点的坐标是(0,1),求点与点的“非常距离”的
3、最小值及相应的点的坐标;②如图3,是以原点为圆心,1为半径的圆上的一个动点,求点与点的“非常距离”的最小值及相应的点和点的坐标。4、(2011年北京中考8题)如图在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,AB=2,D是AB边上的一个动点(不与点A、B重合),过点D作CD的垂线交射线CA于点E.设AD=x,CE=y,则下列图象中,能表示y与x的函数关系图象大致是( )A、B、C、D、5、(2011年北京中考25题)如图,在平面直角坐标系xOy中,我把由两条射线AE,BF和以AB为直径的半圆所组成的图形叫作图形C(注:不含AB线段).已知A(﹣1,0),B(1,0),AE∥
4、BF,且半圆与y轴的交点D在射线AE的反向延长线上.(1)求两条射线AE,BF所在直线的距离;(2)当一次函数y=x+b的图象与图形C恰好只有一个公共点时,写出b的取值范围;当一次函数y=x+b的图象与图形C恰好只有两个公共点时,写出b的取值范围;(3)已知▱AMPQ(四个顶点A,M,P,Q按顺时针方向排列)的各顶点都在图形C上,且不都在两条射线上,求点M的横坐标x的取值范围.
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