鲁教版2019-2020学年九年级上学期语文开学考试试卷.doc

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1、鲁教版2019-2020学年九年级上学期语文开学考试试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共6题;共12分)1.(2分)(2015•山东日照)根据你的阅读印象,选出下面对名著内容描述正确的一项()A.《三国演义》中刘备派诸葛亮过江东连吴抗曹,诸葛亮吟诵《铜雀台赋》智激周瑜,打消了周瑜投降曹操的念头,并舌战群儒完成了连吴抗曹的任务。B.《五猖会》描述了父子之间一场微妙的冲突——我对五猖会热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,同时也含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。C.《名人传》中的三位主人公为不朽的杰作贡献了毕生的精力,但也经历了人

2、生的种种磨难。例如米开朗琪罗就被教会宣布为“邪教徒和叛教者”而被开除了教籍。D.简·爱富有激情和反抗精神,勇敢追求自由和幸福,大胆冲破世俗的观念与自己的东家罗切斯特结婚。婚后由于罗切斯特疯妻子的出现,她毅然离开了心爱的人远走他乡。2.(2分)(2016•柳州)下列有关文学名著的读书笔记,表述有错误的一项是()A.在“语言的妙用”这一章里,作者斯威夫特以愤慨的心情谈到了妇女怎样和俗人、文盲联合起来反对取消日常的语言。B.鲁智深是《水浒传》中塑造的最好的人物形象之一,他与所有的英雄好汉都有不同之处,金圣叹称之为“上上人物”。C.《朝花夕拾》的序言《小引》采用散文式的笔法介绍了全书的内容、写作过程

3、以及书名的含义等等。3.(2分)选出下列关于文学名著的说法有误的一项()A.《骆驼祥子》中祥子最大的梦想是拥有一辆自己的洋车,但在当时的社会条件下,他的希望一次又一次地破灭了,他与命运的抗争最终以惨败告终。B.《骆驼祥子》中描写了形形色色的人物,如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣有点变态的虎妞、一步步走向毁灭的小福子、不给仆人饭吃的杨太太以及诈骗祥子的孙侦探等。第11页共11页C.《海底两万里》是法国著名的科幻和探险小说家凡尔纳创作的,讲述的是尼摩船长驾驶自己设计的“诺第留斯”号潜水艇在海中自由航行的故事。D.“诺第留斯”号潜水艇是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,它利用风发电。尼摩船长评

4、价“人类的进步实在是太快了”。4.(2分)(2015•江苏苏州)下面关于《朝花夕拾》和《汤姆·索亚历险记》的读书笔记,哪一项表述有错误?()A.《阿长与<山海经>》写了一个“黄胖而矮”、“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长,她记得“我”的心愿,给“我”买了《山海经》。B.《范爱农》一文写的是范爱农和“我”在日本留学的故事。徐锡麟被害后,“我”主张“发电报到北京,痛斥满政府的无人道”,范爱农表示反对。。C.《五猖会》中,“我”盼着去看五猖会时,父亲突然要“我”背书,“背不出,就不准去看会”。后来背完书能去看五猖会了,但“我”已没先前那么高兴了。D.《汤姆·索亚历险记》中,姨妈让汤姆刷墙。汤姆一心想

5、着玩,就变着法子让其他孩子替他来刷墙。孩子们为得到刷墙的机会,送给他苹果或其他各种小玩意。5.(2分)选项中的三位作家分属不同朝代的一项是()①范仲淹 ②韩愈 ③欧阳修 ④宋濂 ⑤苏轼 ⑥张养浩A.①⑤⑥    B.①③④    C.③④⑤    D.②④⑥    6.(2分)下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是()A.课文《松鼠》是根据法国博物学家、作家布丰所著的《布丰文选》中《松鼠》一文改写而成的。文章准确生动地说明了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点,表现松鼠是一个“很讨人喜欢”的动物。B.《月迹》一文按照盼月亮——寻月亮——议月亮的顺序展开;全文重点部分是寻月亮,立意深刻而丰富。

6、第11页共11页C.《我们家的男子汉》生动细致地描写了一个男孩子成长的过程,刻画了一个逐步成长的小男子汉的形象。课文是按照人物的性格特点组织安排材料的。D.《国宝—大熊猫》开篇从“体态可爱”、“数量稀少”、“科研价值”三方面说明它珍贵的原因,然后从“我国特有”、“国际公认”、“古籍记载”三方面概括大熊猫的珍贵。课文按照由因到果的逻辑顺序进行说明,条理清晰。二、诗歌鉴赏(共1题;共5分)7.(5分)阅读诗歌,回答问题念昔游三首(其一)①【唐】杜牧十载飘然绳检②外,樽前自献自为酬③。秋山春雨闲吟处,倚遍江南寺寺楼。【注释】①念昔游:诗人追忆曾经在江南十年的游历而写的组诗。②绳检:官场的约束。③酬

7、:劝酒。有人认为这首诗抒发了作者游历江南的悠闲,也有人认为这首诗表达了作者浪迹江南的落寞之感。对此,你的看法如何?请结合诗句简述理由。三、文言文阅读(共1题;共20分)8.(20分)阅读下文,回答相关问题。楚太子养枭楚太子以梧桐之实养枭,而冀其凤鸣焉。春申君曰:“是枭也,生而殊性,不可易也,食何与焉?”朱英闻之,谓春申君曰:“君知枭之不可以食易其性而为凤矣,而君之门下无非狗偷鼠窃亡赖之人也,而君宠荣之,食之以

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