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时间:2020-03-02
《部编版语文七年级上册第五单元检测试卷B卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、部编版语文七年级上册第五单元检测试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共10题;共20分)1.(2分)下列各组词语中划线字注音有误的一项是()A.教悔(huì) 抽屉(ti) 文绉绉(zhōu) B.绯红(fēi) 绰号(chuò) 深恶痛疾(è) C.铿锵(kēng) 犀利(xī) 夏水襄陵(xiāng) D.广袤(mào) 泄气(xiè) 沿溯阻绝(sù) 2.(2分)下列词语书写全部正确的一项是()A.凌乱 臭椿 遥不可即 B.挪动 悬崖
2、 犹豫不抉 C.暮色 抽噎 小心翼翼 D.骄傲 晕炫 惊慌失措 3.(2分)下列句子中加线成语或俗语使用有误的一项是()A.联欢会上,少儿合唱团首当其冲,为大家演唱了几首欢快动听的歌曲。B.有的人对昆曲一知半解,却在昆曲名家面前妄加评论,简直是贻笑大方。C.俗话说,吃一堑,长一智,一个人只有善于吸取失败的教训,才能获得丰富的人生经验。D.俗话说,一方水土养一方人,云南石林的特有风情造就了生活在这里的哈尼人山一般沉稳坚毅的性格。4.(2分)下列句子不会产生歧义的一项是()A.这饭不热了。 B.里根、舒尔茨分别同费萨尔、哈达姆会谈。
3、第15页共15页C.他有两本鲁迅的书。 D.李老师是教学经验十分丰富的优秀教师。 5.(2分)下面句子中划线字的意义和用法相同的一项是()A.学而时习之 温故而知新 B.择其善者而从之 其恕乎 C.可以为师矣 出师不利 D.人不知而不愠 温故而知新 6.(2分)下列句子标点符号使用正确的一项是()A.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。李白的这两句诗运用比喻和夸张,将庐山瀑布雄伟壮观的景象描绘得极为生动。B.改革开放三十年来,我国的国民经济快速发展。抚今追昔,想起的是春天的故事;极目望远,看到的是秋天的收
4、获。C.语文学习的最终目的是要全面提高语文素养,既包括精神的充实,情感的完善与人格的提升,也包括听说读写能力的养成。D.天摇地动,怎能摧垮万众一心的钢铁意志?桥断路绝,怎能斩断心心相系的骨肉深情?抗震救灾,是对民族精神的一次洗礼;是对民族团结的一次检验。7.(2分)下面各项中对修辞判断和分析有误的一项是()。A.亡了国当了奴隶的人们,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。(这句话运用了比喻,生动写出了人们只要牢牢记住母语,就能激起爱国意识,团结起来,从而打败普鲁士侵略者,求得民族的解放。)B.容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那
5、么一股劲。(这两句话里运用了排比和夸张,写出了安塞腰鼓挣脱束缚、冲破羁绊、撞开闭塞的力量之美,表达了作者的赞美之情。)C.挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。(这句话运用拟人,赋予国旗以“耀武扬威、扬扬得意”的情态,生动写出了挪威国旗在风中飘扬飞舞的样子,表现了斯科特他们当时失败的沮丧、痛苦。)第15页共15页D.他(闻一多)要给我们衰微的民族开一剂救济的文化良方。(这句话运用了比喻,生动写出了闻一多当时从文化研究上来探究救国的方法,表达了作者对闻一多先生爱国情怀的赞美。)8.(2分)结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是()嫉妒导致恶,
6、极端的嫉妒导致邪恶,一个嫉妒心太重的人,是_____________,也是___________,他总是从别人的成功与喜悦中感到失败和痛苦。这种挫败感会积累发酵成仇恨,仇恨使他的内心变得更加阴暗,而阴暗的人生是多么苦闷的人生。由此可见:________。A.恶意最多的人 痛苦最多的人 嫉妒毁坏人生 B.痛苦最多的人 失败最多的人 嫉妒毁坏人生 C.恶意最多的人 失败最多的人 仇恨毁坏人生 D.失败最多的人 痛苦最多的人 仇恨毁坏人生 9.(2分)下面搭配正确的一项是()A.《从百草园到三味书屋
7、》——鲁迅——中国——《呐喊》B.《再塑生命的人》——海伦·凯勒——美国——《假如给我三天光明》C.《窃读记》——林海音——中国——《城南旧事》D.《论语》——孔子——春秋——记录孔子及其弟子言行的一部书10.(2分)下列关于文学常识、文化常识表述错误的一项是()A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,该书是北宋司马光主持编纂的编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。B.《阿长与<山海经>》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》,主要记述作者儿时与阿长相处的情景,表达了对她的怀念与感激之情。C.“唐宋八大家
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