部编版七年级上册语文第四单元第13课《 植树的牧羊人》同步检测（II ）卷.doc

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1、部编版七年级上册语文第四单元第13课《植树的牧羊人》同步检测（II）卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础知识(共4题；共19分)1.（4分）给下列字注音并组词。①蓬：________。②戮：________。③缝：________。④戳：________。2.（2分）下列句子的标点符号使用正确的一项是（）A.看他挑得那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了。B.我问他，这块地是你的吗？他摇摇头说，不是。那是谁的地？是公家的？还是私人的？他说不知道。C.他说，这地方缺少树，没有树

2、，就不会有生命。D.可是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力？怎样的无私？我就从心底里，对这位没有受过什么教育的普通农民，感到无限的敬佩。3.（2分）（2014•临沂）下列各句中没有语病的一项是（）A.中央电视台举办的《中国成语大会》，得到了观众的高度赞赏，也让人们从参赛的学生身上看到了传承中华文化的希望。B.2014年春晚，一曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人感怀感动，它再次提醒人们：时间一去不复返，切忌不要蹉跎岁月。C.通过“12345”市民服务热线的开通，使广大群众的许多困难得到了及时解决．如今，“123

3、45，服务找政府”的理念已深入人心。D.第5页共5页邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献，让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里，更镌刻在一座又一座的教学楼上。4.（11分）“中国梦·正能量”讲文明树新风系列公益广告告诉我们：文明就在我们身边，社区准备开展“共筑中国梦”主题活动，请你参加。（1）【讲文明树新风·中国梦】“梦娃醒，太阳笑，中国梦，多美妙。国是家，善作魂，勤为本，俭养德，诚立身，孝当先，和为贵……”请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一句广告语。（2）【不畏艰难·奔梦】奔走路上，我们需要不畏艰险迎难而上的精神

4、。①写一句励志名言警句。示例：即使身体已经残疾，思想的火花也决不停止迸发。（张海迪）②从你最喜欢的名著中选一位励志人物，概述其主要事迹和品格。（3）【读书·劳动·圆梦】圆梦需要付出，请围绕“如何圆梦”补写上联。上联：________下联：劳动创造财富实现梦想二、阅读理解。(共2题；共22分)5.（10分）仔细观察下边的漫画，回答问题。（1）请为这幅漫画拟一个恰当的标题。（不能以“无题”为题，不超过6个字）（2）请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意。6.（12分）阅读课文下列文段，完成下列问题。第5页共5页他不住帐篷，

5、而是住在一座结实的房子里。看得出，他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。房顶很严实，一滴雨水也不渥。风吹在瓦上，发出海浪拍打沙滩的声音。房间里收拾得很整齐，餐具洗得很干干净净。地板上没有一点灰尘，猎枪也上过了油。炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤。看得出，他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出。牧羊人不抽烟。他拿出一个袋子，从里面倒出了一堆橡，接着，一颗一颗地仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟，想帮他挑。但他说不用我帮忙。看他挑得那么认真、那么仔细，我也就

6、不再坚持了。这就是我们所有的交流。过一会儿，他挑出了一小堆好的橡子，每一颗都很饱满。接着，他按十个一堆把他们分开。他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。最后，挑出了一百颗又大又好的橡子，他停下手来，我们就去睡了。（1）文中从哪几个方面描写了屋间的环境的：________从这些描写中我们可以看出“牧羊人”________的性格特点。（2）他拿出一个袋子，从里面倒出了一堆橡，接着，一颗一颗地仔细地挑选起来。这个句子运用了什么描写方法，试分析有什么作用？（3）我抽着烟，想帮他挑。但他说不用我帮。“牧羊人”为

7、什么不让我帮他呢？第5页共5页参考答案一、基础知识(共4题；共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、二、阅读理解。(共2题；共22分)5-1、5-2、6-1、6-2、第5页共5页6-3、第5页共5页