部编版2019-2020学年八年级上册语文第四单元第14课《白杨礼赞》同步练习D卷.doc

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1、部编版2019-2020学年八年级上册语文第四单元第14课《白杨礼赞》同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累与运用(共5题；共25分)1.（10分）读《白杨礼赞》，本采用了象征手法，白杨树象征了________。2.（5分）读《白杨礼赞》，本作品中作者运用了多种修辞手法，如采用一组________和________句，层层深入的揭示白杨树的象征意义，最后，以楠木和白杨树作________，突出作者的感情。3.（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A.在昨天的治理城市交通拥堵工作动员大会上，杭州市出台了一系列“治堵”新

2、招，严处8类严重影响交通的违法行为。B.2013年，杭州市确保拆除城乡违法建筑大约300万平方米左右，力争完成拆除城乡违法建筑375万平方米的任务。C.各地住房城乡建设、通信行业主管部门要加大对既有住宅区和住宅建筑通信配套设施资源共享的监管力度，切实解决光纤到户改造入场难。D.“社区文化建设基地”是集艺术品展示、宣传、拍卖为一体的综合性文化场所，以推广文化、交流文化、普及文化和传播文化。4.（4分）安徒生著名作品有《卖火柴的小女孩》、《________》、《________》等。5.（4分）衢州市开展创建森林城市形象标识设计评比活动，假如下图中的徽标是你所在团队的

3、设计，由你向评委推荐，请你写一段150字左右的发言稿。二、现代文阅读(共1题；共24分)6.（24分）阅读《绿》和《囚绿记》节选，完成下列各题。第5页共5页（甲）我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。我若能挹

4、你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好么？                      （朱自清，写于1924年）（乙）①绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。我怀念着绿色，把我的心等焦了。我欢喜看水白，我欢喜看草绿。我疲累于灰暗的都市的天空，和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。当我在这小房中安顿下来，我移徙小台子到圆窗下，让我面朝墙壁和小

5、窗。门虽是常开着，可没人来打扰我，因为在这古城中我是孤独而陌生的。但我并不感到孤独，我忘记了困倦的旅程和以往的许多不快的记忆。我望着这小圆洞，绿叶和我对语。我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样。②我快活地坐在我的窗前。度过了一个月，两个月，我留恋于这片绿色。我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜，我开始了解航海的冒险家望见海面漂来花草的茎叶的欢喜。人是在自然中生长的，绿是自然的颜色。③我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝；看它怎样舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老。我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽，我以揠苗助长的心

6、情，巴不得它长得快，长得茂绿。下雨的时候，我爱它淅沥的声音，婆娑的摆舞。                                                                                    （陆蠡，写于抗战爆发后的上海“孤岛”（1）下面对两段文字中有关“绿”的含义的理解，错误的一项是（）A.甲文通过对梅雨潭水“绿”的描绘，表现了作者对生命的热爱，对大自然的向往之情。B.乙文借对常春藤之“绿”的赞美，表达了对生命、希望、快乐的追求。C.甲乙两文都直接倾吐自己对绿的喜爱之情，都想从“绿”中汲取精神力量。D.甲文与乙文不

7、同的是，甲文通过写“绿”表现一种刚健美，而乙文表现的是忧郁美。（2）作者是如何通过想像来突出梅雨潭之绿的“奇异”之处的？（可直接引用原文）第5页共5页（3）乙文中哪三处地方可以读出作者对绿的喜爱？请简要概括。（4）茅盾以“简单的故事，精致的情节”来评价小说《百合花》，曾卓以“宁静而深远的意境”来评价诗歌《一个深夜的记忆》。请你也当一回小小评论家，选择甲文或乙文，也以“       的       ”的句式写一句评语，并简要说明理由。第5页共5页参考答案一、积累与运用(共5题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、现代文阅读(共1题；共24分)6-1

8、、6-2、