语文版五校2020届九年级上学期语文第二次月考（期中）试卷（I）卷.doc

《语文版五校2020届九年级上学期语文第二次月考（期中）试卷（I）卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、语文版五校2020届九年级上学期语文第二次月考（期中）试卷（I）卷姓名:________班级:________成绩:________一、默写(共1题；共10分)1.（10分）古诗文默写填空（1）乡书何处达？________。（王湾《次北固山下》）（2）予独爱莲之出淤泥而不染，________。（周敦颐《爱莲说》）（3）________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（4）持节云中，________？（苏轼《江城子·密州出猎》）（5）《庄子》中说“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”，《〈论语〉十二章》中也有意思相近的一句话：“________，________。”

2、（6）“诗圣”杜甫心系民生，在《茅屋为秋风所破歌》里的两句诗道出了人们心中的“安居梦”：“________，________！”（7）韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中借景抒情，流露出对家国的眷恋，对前途悲观失落的句子是：________？________。二、文言文阅读(共2题；共27分)2.（12分）阅读课外文言语段，完成下列各题。遇①善治《老子》，为《老子》作训注②．又善《左氏传》，更为作朱墨别异③．人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍！”言：“读书百遍而其义自见。”从学者云：“苦渴④无日。”遇言：“当以‘三余’。”或问“三余”之意，遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时

3、之余也。”（选自《三国志•魏书•王肃传》，略有改动）【注释】①遇：指董遇，三国时期的著名学者。②训注：注释。训，词义解释。③别异：辨别异同。④苦渴：苦恼于。（1）解释下列句子中划线的词语。第8页共8页①遇善治《老子》________②或问“三余”之意________（2）用现代汉语翻译下面的句子。读书百遍而其义自见。（3）阅读这篇短文，你得到了什么启示？3.（15分）阅读下文，回答相关问题【甲】既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一

4、言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。【乙】宋濂尝与客饮，帝①密使人侦视。翌日，问宋濂昨饮酒否？坐客为谁？馔②何物？濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕③欺。”间④问群臣臧否⑤，濂惟举其善者。帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”【注释】①帝：指明太祖朱元璋。②馔（zhuàn)：饭食。③朕（zhèn)皇帝自称。④间（jiàn)：秘密，暗中。⑤臧（zāng)否（pǐ）：褒贬，即好坏。（1）解释下列加线词在文中的意思。①又患无硕师名人与游（）  ②色愈恭，礼愈至（）③濂具以实对（）             ④善者与臣友（）（2）翻译下面句子。①俟其欣悦，则

5、又请焉。                ②笑曰：“诚然，卿不朕欺。”（3）说说你读了【乙】文后获得了怎样的启示。三、现代文阅读(共1题；共25分)4.（25分）现代文阅读①海拔三千三百米。寄宿小学校的钟声响了。桑吉从浅丘的顶部回望钟声响起的地方，那两层的曲尺形楼房是他刚刚离开的学校。第8页共8页②这是五月初始的日子，空气湿润起来。在刚刚过去的那个冬天，鼻子里只有冰冻的味道、风中尘土的味道，现在充满了他鼻腔的则是冰雪消融的味道，冻土苏醒的味道，青草发芽的味道。这是高海拔地区迟来的春天的味道。③第一遍钟声中，太阳露出了云层，天空、起伏的大地和蜿蜒曲折的流水都明亮起来。第一遍钟声叫预备铃

6、。预备铃响起时，桑吉仿佛看见，女生们早就安安静静地坐在教室了，男生们则从宿舍、从操场、从厕所、从校门外开始向着楼上的教室奔跑。衣衫振动，合脚的不合脚的鞋子噗噗作响。男生们喜欢这样子奔跑，喜欢在楼梯间和走廊上推搡、碰撞，拥挤成一团跑进教室，这些正在启蒙中的孩子喜欢大喘着气，落座在教室里。小野兽一样，在寒气清冽的早晨，从嘴里喷吐出阵阵白烟。④等到第二遍钟声响起时，教室里安静下来，只有男孩们剧烈奔跑后的喘息声。⑤第三遍钟声响起来了，这是正式上课的铃声。多布杰老师或是娜姆老师开始点名。从第一排中间那桌开始。然后是左边，然后右边。然后第二排，然后第三排。桑吉的座位在第三排正中间，和羞怯的女生

7、金花在一起。现在，点名该点到他了。今天是星期三，第一节是数学课，那么点名的就该是娜姆老师。娜姆老师用她甜美的、听上去总是有些羞怯的声音念出了他的名字：“桑吉。”没有回答。娜姆老师提高了声音：“桑吉！”桑吉似乎听到同学们笑起来。娜姆老师又念了一遍：“桑吉！”⑥桑吉此时正站在望得见小学校、望得见小学校操场和红旗的山丘上，对着水汽芬芳的空气，学着老师的口吻：“桑吉！”然后，他笑起来：“对不起，老师，桑吉逃学了！”⑦此时，桑吉开始顺着山坡向下奔跑。他奔跑，像草原上的很多孩子一