人教版五校2020届九年级上学期语文第二次月考（期中）试卷（I）卷.doc

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1、人教版五校2020届九年级上学期语文第二次月考（期中）试卷（I）卷姓名:________班级:________成绩:________一、默写(共1题；共11分)1.（11分）   默写（1）文人墨客总会留下不少文学精品，阅读她，你就能穿越时空，近距离感受诗中情趣。在《过零丁洋》中敬仰“人生自古谁无死？________”的忠诚；在《赤壁》中感“________，铜雀春深锁二乔”的哲理；在《无题》中领悟“春蚕到死丝方尽，________”的执着；在《相见欢》中我们触摸“剪不断，理还乱，是离愁，________”的哀痛；在范仲淹的《

2、苏幕遮》中品尝“明月楼高休独倚，酒入愁肠，________”的乡愁；在《行路难》中感受“________，拔剑四顾心茫然”的苦闷；在《登飞来峰》中觅得“不畏浮云遮望眼，________”的境界……畅游于诗词歌赋中，时间空间都为零距离。（2）________，猿则百叫无绝。（吴均《与朱元思书》）（3）有一位名人曾说过：“世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们想到《马说》中的一句是：________，________。（4）《送东阳马生序》中总结宋濂求学生涯的句子是：________。二、文言文阅读(共2题；共27分)2

3、.（11分）文言文阅读。铨①九龄，母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》，皆成诵。暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病；铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄②指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。母有病，铨则坐枕侧不去；母视铨，辄无言而悲，铨亦凄楚依恋。尝问曰：“母有忧乎？”曰：“然。”“然则何以解忧？”曰：“儿能背诵所读书，斯解矣。”铨诵声琅琅然，争药鼎沸③。母微笑曰：“病少差④矣。”由是母有病，铨即持书诵于侧，而病辄能愈。选自《鸣机夜课读记》注释：①铨：蒋士铨，清代著名学者。②辄 （zhé）：总是，就。③争药鼎沸：读书

4、声琅琅，与药鼎煮沸声争响。④差（chài）：同“瘥”，病愈。第10页共10页（1）解释下列划线词。①暇更录唐、宋人诗________ ；②铨每病，母即抱铨行一室中________ ；③未尝寝 ________；④尝问曰________。（2）翻译下面句子。由是母有病，铨即持书诵于侧，而病辄能痊。（3）选出与文中“教之为吟哦声”的“之”用法相同的一项A.只辱于奴隶人之手    B.无案牍之劳形    C.唐人尚未盛为之    D.能以径寸之木    3.（16分）阅读下面的文言文，完成各题。【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈

5、夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”【乙】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任与是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒

6、过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（1）解释句中划线词语的意思。①公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉________②与民由之________③曾益其所不能________第10页共10页④人恒过________（2）下列句子中划线词语的意义和用法相同的一项是（）A.往送之门，戒之曰/必敬必戒    B.劳其筋骨/上自劳军（《周亚夫军细柳》）    C.得志，与民由之/未复有能与其奇者（《答谢中书书》）    D.是焉得为大丈夫乎？/且焉

7、置土石（《愚公移山》）    （3）将下列句子译成现代汉语。①一怒而诸侯惧，安居而天下熄。②然后知生于忧患而死于安乐也。（4）在孟子心目中，什么样的人才是真正的大丈夫？请用自己的话说说。三、现代文阅读(共1题；共11分)4.（11分）阅读下文，按照要求完成小题。给予我有一位朋友名叫保罗，在圣诞节前夕收到一辆新车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜，他从办公室里出来，看见一个小淘气正在看他的新车。小男孩问到：“先生，这是你的车吗？”保罗点点头，“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊地瞪大了眼睛，“你是说这车是你哥哥白白送给你的，

8、你一分钱都没花？天啊!希望……”他犹豫了一下。保罗当然知道他希望什么。“我希望，”小男孩接着说，“我将来能像你哥哥那样。”保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一兜吗？”“当然，我非常愿意。”车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，