谢坚《大嘴巴纸玩偶》.ppt

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1、大嘴巴纸玩偶设计者：谢坚给同学们的话：谁折得又好又快同学们需要自己来完成这样的一个活动任务：大家都非常喜欢玩“东南西北”，有的同学已经会折了，有的同学还不会。不会折的同学也没关系，大家可以先看看课本里面的步骤图，然后模拟折纸。在完成“东南西北”的基础上，大家还要进行变“魔术”，把它大胆添加、改造，变成了一只——“大嘴巴纸玩偶”“大嘴巴纸玩偶”首先，模拟课本里面的“东南西北”折纸步骤图，折一个“东南西北”；第二，把“东南西北”进行添加，添加什么呢？添加动物的“五官”、“神态”、“特征”，把它变成了一只动物玩偶；第三，你要给你的玩偶起个名字，说它象什么动物；最后，可以小组合作，根据你们组所

2、做的玩偶，编一个故事，然后上台表演。1.比一比，看谁折得最好最快。①仔细观察课本里面的“东南西北”折纸步骤图，模拟折纸。②小组讨论：我是怎样折的。帮助一些不会折的同学。③掌握折纸方法——“正方形四角对中折”。2.添一添，能上、下、左、右一张一合的造型，像什么？①记忆与讨论：那些动物是大嘴巴？②欣赏“大嘴巴青蛙”。3.做一做，编一编，做玩偶，编故事。①根据自己课前准备的资料、图片，提出建议。②确定创作主题。③进行有主题的合作创作、添加、装饰。④编一个大嘴巴纸玩偶的故事。4.演一演，评一评。①小组排演节目，然后上台表演。②自评与他评。学习工具：学生剪刀、色纸、胶水“东南西北”的折法：A.折

3、出对角十字线。B.正方形四角分别对中心点折。C.翻身，把折叠的图样翻过身来，使底面朝上。D.再次将正方形四角分别对中点折。“大嘴巴青蛙”和朋友它们是谁？还有谁？我们都是青蛙的好朋友老师的话：为你的玩偶编一个故事，然后上台表演。为了大家能够更好地创作，老师提供了一些优秀作品供大家参考，同学们要大胆添加、装饰、设计，创造出与众不同的玩具。评一评✌：有主题，有名字✌：造型美观、有趣。✌：夸张的神态，有创意✌：运用折纸、剪纸的造型手法老师的话：同学们最喜欢玩具是不是？我们自己也能做玩具，并且我们的玩具是与众不同的，我们的玩具有它的故事、名字和秘密，我们的玩具除了大家一起分享之外，我们还要带回去

4、与爸爸、妈妈一起分享，大家说好不好！那么，现在让我们进入活动中。谢谢谢谢