数学人教版六年级下册负数的意义.ppt

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1、人教版高段数学六年级第二学期认识负数潞城市城关中心校五里后小学王淑萍1.上海的气温是零上4摄氏度，南京的气温是0摄氏度，北京的气温是零下4摄氏度。零上温度零下温度说一说下面存折中的正负数表示什么意义？286-240正数负数0像一条分界线，把正负数分开。0到底归哪一类？0既不是正数，也不是负数。我能说：你会表示温度吗？（）（）（）-10℃0℃15℃零上4摄氏度记作：+4℃零下4摄氏度记作：-4℃。“+4”读作正四，是一个正数，+4也可以写作4；“-4”读作负四，是一个负数。珠穆朗玛峰大约比海平面高8844米，吐鲁番盆地大约比海平面低15

2、5米。+8844-155这是一部电梯的按键，要到5楼，应按（）键。要到地下二层，要按（）键。10987654321-1-25-2先读一读，再给它们找到各自的家正数负数-72.545++41-5.213-0既不是正数,也不是负数1、任何一个负数都比正数小。（）2、一个数不是正数就是负数。（）3、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（）4、上车5人记作“+5人”，则下车4人记作“-4人”。（）5、正数都比0大，负数都比0小。（）6、5゜C和+5゜C所表示的气温一样高。（）我能辩√√√√××在数轴上指出下列各点5、-5、6、+9

3、、-1、-8、0-101•••••••5-56+9-823456789-8-7-6-5-4-3-2-10写出下面数轴上A、B、C、D、E各点分别表示什么数。-10+1••••ABEDC•+2+3+4+5-5-4-3-2A＝-2B＝+3C＝+4.5D＝+1E＝－4.5举例说明还在哪些地方见过负数？生活中找数学回忆这节课学过的内容。谢谢!