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时间：2020-02-06
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1、古人计数（第一课时）11—201213141516171819学习目标1、在摆小棒的活动中，体会20以内数的意义。能认、读、写11-20各数。2、初步认识十位、个位。感受以“十”为单位的计数方法。3、初步了解古人发明十进制计数法的价值。比10多1是多少？牧羊人有多少只羊？3根小棒是（）个一数数时，1根小棒我们叫它1个一4根小棒是（）个一10个一()个十？10根小棒是（）个一10数数时，一捆小棒表示（1）个十两捆小棒表示（）个十10个一就是1个十=结论：10个一1个十表示（）个十和（）个一表示（）个十和（）个一1112111个十101+=111个一算式？个位十位在十位拨1个珠，表示1个十
2、右边数第二位右边数第一位在个位拨1个珠，表示1个一计数器拨一拨，画一画。个位十位拨一拨，画一画。个位十位132.做一做。个位十位91算式=1910＋9（）个十和（）个一个位十位2010＋10=20算式（）个十2141513161.看图写数。13173.圈一圈，写一写。数学文化：结绳计数法
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