模电课程设计要求.ppt

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1、音频放大电路的设计原理：一、音频放大电路的功能音响设备中的音频放大电路，其功能就是将由收音机、录音机、电唱机等电声设备输出的信号进行放大，以获得较大的额定输出功率（比如说：13W、10W、8W、5W等）来推动扬声器。以便得到音质优美而且音量大的声音信号。另外在设计中：要求该装置能对其中的高频和低频信号（即我们常说的高低音）分别进行调节（如加强高音、或衰减低音等）；并且能够调节音量的大小。1二、设计思路：既然设计的是放大通路，就是要形成一条从信号输入端到输出端的放大通路，使被放大的信号能够按设计要求放大输出到扬声器。因此，一般设计可以顺着信号流程分为四部分，这四部分分别是：输入级、中

2、间级、推动级和偏置电路。然后根据我们的特殊要求增加一些特定功能的电路。2前置级音量控制中间级推动级准互补OCL功率输出级输出扬声器音调控制RC滤波RC滤波整流滤波稳压+11V±13V±15V~220V电网音频放大电路设计框图前置级音量控制中间级推动级准互补OCL功率输出级输出扬声器音调控制RC滤波RC滤波整流滤波稳压+11V±13V±15V~220V电网3三、每部分功能简介（1）输入级：一般由结型场效应管组成共漏级放大电路，输入电阻高，输出电阻小，电压放大倍数接近于1的特点，后面再一级放大，整个Av=3～5倍。（2）中间级：要求放大倍数高，为整机的主要放大部分，一般对高、低音的提升

3、为30倍左右，又由于同时要具有对高、低频的调节作用，就要考虑由电阻电容组成的选频网络，这一网络的选频作用可以使高、低音的提升和衰减均可达30倍。4（3）输出级：要求输出较大功率。这一级的电压放大倍数一般约为3～5倍。同时，为保证有良好的低频特性，所有的耦合电容均足够大。由于级数多，高频又有提升，均需注意消振。另外设计还应考虑整机所需的正负直流电源，需要各级的RC去耦滤波电路。以避免各放大级间因电源电压波动而互相影响，并减小100Hz的脉动。5（4）根据原理框图，框图中的细节电路要求同学们自行设计，包括每一元件的选取和参数的计算；同时进行仿真验算。6本课程设计的教学安排：一、设计步骤

4、⒈拟定电路方案a.确定放大电路级数和各级电压增益（先计算总增益，再分配各级增益）b.确定电路形式和结构c.选择各级晶体管或集成运放的型号d.选定各级静态电流、电压7⒉各级电路元件参数计算，并选定元件，（可以查各种手册来确定）。⒊指标校对：用Pispice仿真验算。⒋验算：能仿真的一定要仿真验算，不能仿真的可用笔验算。⒌编写出正式《设计说明》和元器件清单。8二、技术指标1.额定输出功率2.负载阻抗（扬声器）3.频率响应为50HZ～20KHz4.音调控制低音：100Hz时，高音：10KHz时，6.灵敏度5.输入阻抗7.非线性失真9三、课程设计的教学安排除规定上机时间到DS1328实验室

5、外，其余时间自己安排查资料、分析、计算并设计课题。机房的工作时间为：上午8：30～11：30下午2：00～5：00晚上6：30～9：30每个班的上机时间安排见（课表）1上机时间安排103纪律要求⒈请上机时间必到！（机房将严格考勤）⒉为防止雷同，设计报告一律手写，不允许打印和复印。但是电路图和仿真结果则要求打印，同学们平时注意保存自己的电路图和仿真结果，尤其是仿真结果，需要粘贴到word文档中来保存！⒊一定要按时提交设计报告，过时不候！11四、设计报告要求1报告形式采用统一的课程设计报告册；除电路图和仿真波形外，其他部分一律手写；封面必须填写完整（尤其注意填写年月日）；报告册第一页的

6、任务书必须填写，各班内容统一。122报告内容（1）设计概述或原理；（2）单元电路介绍及分析；（3）设计内容（包括电路方案的确定，元器件参数的计算等）；（4）设计说明（对总电路图的说明及音调调节方法）（5）元器件清单（6）设计心得（体会）（7）参考文献附录：各单元电路及其仿真波形总电路图及其仿真波形13