模电课程设计的题目、格式、要求

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1、一、题目题目一：集成直流稳压电源一、设计任务与要求1．V。=+3v~+9v；2．Iomax=800ma；3．△Vop_p≤5mv；4．Sv≤3×10－3；5．有保护装置。总体分析稳压电源由电源变压器、整流电路、滤波电路和稳压电路四个部分组成，如图1所示。+电源+整流+滤波+稳压+u1u2u3uIU0_变压器_电路_电路_电路_u1u2u3uIU0（a）稳压电源的组成框图0t0t0t0t0t（b）整流与稳压过程题目二：方波-三角波-正弦波函数发生器设计一、设计任务与要求1．正弦波、三角波、方波输出频率范围：1Hz～10Hz，10Hz～100Hz；2．输出电压：方波：Vp-

2、p≤24V，三角波：Vp-p=8V，正弦波：Vp-p>1V；   53．波形特性：方波：上升和下降时间：≤30uS,三角波非线性系数：≤2%，正弦波失真度：≤5%；题目三：音响放大器设计一、任务与要求设计一音响放大器，要求具有音量控制，功率放大等功能。主要技术指标额定功率Po≥1W(g<3%)；负载阻抗RL=8W；截止频率fL=40Hz，fH=10kHz；输出纹波小于100mv该课程设计于6月15日前完成，每10天写一次进度报告，报告表格与设计报告格式在附录。每人一组，三题人数按比例分配，PCB板上必须放置自己学号与名字。附录：5贺州学院学生课程设计封面课程名称单片机课

3、程设计授课学期2010学年至2011学年第2学期系部物理与电子信息工程系专业08电子信息工程（1）学号2008030116姓名曾繁政任课教师曾繁政交稿日期2011.6.10成绩阅读教师签名日期5基于单片机数字频率计（三号黑体）摘要（三号黑体）（标题格式要求如图所示）本文设计的数字频率计××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（小四宋体，行距20磅）关键词（小四黑体）：等精度；AT

4、89S52；频率计（小四宋体）说明：1.论文中出现的公式要用公式编辑器：Word自带的公式编辑器，或者MathType2.作图用Visio3.页面设置取下图的值5目□□录（四号黑体，单独起页）摘要4ABSTRAT61前言72方案设计62.1功能要求62.2方案论证63系统原理93.1原理93.2等精度测量的误差计算114系统硬件的设计114.1AT89S52的结构和功能：114.1.1AT89S52引脚结构124.1.2单片机时钟电路144.1.3复位15（目录小四宋体，自动生成，行距20磅）51方案设计（标题一，四号黑体，居中）（标题格式要求如图所示）1.1功能要求（

5、标题二，标题三都用小四，宋体加黑，靠左，前后段距离0.5行，行距1.5倍，参考标题1）（正文字体为小四宋体，行间距离20磅）1.2方案论证2硬件设计（标题一，四号黑体，居中）（正文字体为小四宋体，行间距离20磅）3软件设计（标题一，四号黑体，居中）（正文字体为小四宋体，行间距离20磅）4总结（标题一，四号黑体，居中）（正文字体为小四宋体，行间距离20磅）贺州学院物理与电子信息工程系课程设计中期检查表学生姓名专　　业班级学号联系电话指导教师课程名称设计题目设计方案：设计进度：指导老师意见：指导教师签名：年月日