数学人教版六年级下册分数、百分数整理复习.ppt

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1、分数(百分数)解决问题女生男生女生比男生少15女生是男生的80%男生和女生的比5:4女生占全班人数的49女生是男生的45男生占全班人数的59男生是女生的125%男生比女生多14女生和男生的比是4:5男生比女生多25%女生比男生少20%20人?人男生是女生的54头脑风暴:从线段图中你知道了什么……ssbbssbbblblqq女生比男生少15女生是男生的80%男生和女生的比5:4女生占全班人数的49男生是女生的54女生是男生的45男生占全班人数的59男生是女生的125%男生比女生多14女生和男生的比4:5男生比女生多2

2、5%女生比男生少20%六(1)班有女生20人,,男生多少人?六(1)班有女生20人,,男生多少人?六(1)班有女生20人,,男生多少人?六(1)班有女生20人,,男生多少人?六(1)班有女生20人,,男生多少人?六(1)班有女生20人,,男生多少人?六(1)班有女生20人,,男生多少人?六(1)班有女生20人,,男生多少人?六(1)班有女生20人,,男生多少人?六(1)班有女生20人,,男生多少人?六(1)班有女生20人,,男生多少人?六(1)班有女生20人,,男生多少人?请你来挑战:用你喜欢的方法做一做。六(1)

3、班有女生20人,男生比女生多,14男生多少人?六(1)班有女生20人,男生多少人?女生比男生少,15男生是女生的(1+)14女生是男生的(1-)15?A20×(1-)=16(人)B20÷(1+)=24(人)1515C20÷(1-)=25(人)15先求男生比女生多多少人?就是求女生的是多少?14男生比女生多,14√√通过计算可以解决许多实际问题,解决实际问题时有哪些主要步骤?首先要理解题意,弄清楚问题和已知信息其次,分析已知数量关系,进行解答。最后,解答之后检验结果,反思解决问题的过程,防止出现错误回顾⑷女生比男生少

4、15⑹女生是男生的80%⑼男生和女生的比5:4⑾女生占全班人数的49⑴男生是女生的54⑵女生是男生的45⑿男生占全班人数的59⑸男生是女生的125%⑶男生比女生多14⑽女生和男生的比4:5⑺男生比女生多25%⑻女生比男生少20%六(1)班有女生20人,,男生多少人?女生比男生少15女生是男生的80%男生和女生的比5:4男生是女生的54女生是男生的45男生是女生的125%男生比女生多14女生和男生的比4:5男生比女生多25%女生比男生少20%六(1)班有女生20人,,男生多少人?比例问题百分数问题分数问题④女生比男生

5、少15①男生是女生的54②女生是男生的45③男生比女生多14六(1)班有女生20人,,男生多少人?分数解决问题女生比男生少15男生是女生的54女生是男生的45男生比女生多14六(1)班有女生20人,,男生多少人?一个数比另一个数多(少)几分之几一个数是另一个数几分之几分数解决问题女生比男生少15男生是女生的54女生是男生的45男生比女生多14六(1)班有女生20人,,男生多少人?女生是男生的几分之几?分数解决问题单位“1”×对应分率=对应量单位“1”×对应分率=对应量单位“1”×对应分率=对应量?????比例问题百

6、分数问题分数问题女生比男生少15女生是男生的80%男生和女生的比5:4男生是女生的54女生是男生的45男生是女生的125%男生比女生多14女生和男生的比4:5男生比女生多25%女生少男生的20%女生有20人,,男生多少人?一个数比另一个数多(少)几分之几一个数是另一个数的几分之几单位“1”的量×对应分率=对应的量10.六年级举行“小发明”比赛,六(1)班同学上交32件作品,六(2)班比六(1)班多交。两个班共交了多少件作品?32件六(1)班:六(2)班:比六一班多?件2.学生夏令营组织远足,原计划3小时走完11.2

7、5km。实际2.5小时就走完了原定路程。实际比原计划每小时多走多少千米?做一做答:第二季度营业额比第一季度增长了10%答:实际比原计划每小时多走0.75km1.书店第一季度的营业额为15万元,第二季度的营业额为16.5万元。第二季度的营业额比第一季度增长了百分之多少?2.学生夏令营组织远足,原计划3小时走完11.25km。实际2.5小时就走完了原定路程。实际比原计划每小时多走多少千米?六(1)班有女生20人,,男生多少人?女生男生20人?人全班单位“1”的量六(1)班有女生20人,男生多少人?女生占全班人数的49男

8、生占全班人数的,59用多种方法解答根据下面的线段图,先说出图中都给了什么条件,然后任意选择条件,提出相应的问题,编成各种应用题。②第二天25%15公顷④还剩25公顷⑤60公顷耕一块地①⑤求第一天耕地多少公顷?②⑤求第二天耕地多少公顷?①②⑤求两天共耕地多少公顷?①②⑤求还剩多少公顷没耕?②③求这块地共多少公顷?①②④求这块地共多少公顷?③③④①求这块地共多少

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