语文人教版三年级下册《 夸父追日》教学PPT.ppt

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1、夸父追日手杖虞渊伏下渭河咕嘟咕嘟霎时间喝干口渴几缕大泽瀚海颓然奋力普照大地一抛遗憾手臂鲜果累累精神百倍奋勇前进认读词语字词乐园我的发现虞渊渭河瀚海大泽1.渊、河、海、泽四个字都是三点水。2.这四个词分别是对溪流、江河、海洋、湖泊的别称。故事主要讲夸父为了（）决（）这件事。让大地永远充满光明追赶太阳课文讲了一件什么事？快速浏览课文，找出相应段落1、夸父为什么要追日？2、他是怎么追日的？3、追日的结果如何？理清脉络⑴（原因）（2～4）（经过）（5）（结果）“我不喜欢黑暗，我喜欢光明。”夸父为什么要追日呢？“我要

2、去追赶太阳，把它抓住，让它固定在天上，让大地永远充满光明。”我看到了一（　　）的夸父。勇敢、向往光明朗读2-5段，在夸父追日的过程中，你觉得哪些地方最神奇、最夸张？划出来。132于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。一眨眼两千里像风似的返回6夸父还“神”在哪里？“夸父伏下身子，去喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给喝干了，可是还没止住口渴。”读到这里，我又看到了一个（　　）的夸父。自强不息顽强拼搏他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来，大地和山河都因

3、为他的倒下而发出巨响。返回6夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖奋力向前一抛，闭上眼睛长眠了。（没有追到太阳、没有把光明留住）夸父遗憾什么？第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大地的时候，昨天倒在原野的夸父，已经变成了一座大山。山的南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子，给追寻光明的人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。读到这里，我又看到了一个（　）的夸父。奉献精神牺牲精神概括课文主要内容的方法将一件事情的原因、经过、结果交代清楚，一件事情就说明白了。同学们，如果你

4、就是那个追寻光明的人。当你吃着鲜美的桃子，看着茂密的桃林，你有什么想对夸父说的？写下来。读了这篇神话故事，说一说你的感受。课文表达了古代劳动人民对光明的向往，以及征服自然的雄心壮志。赞扬了夸父的奉献精神和牺牲精神。夸父是一个怎样的人？夸父是一个为追求理想而不怕困难的英雄，是一个向往光明，追求光明的人。也是一个坚强，勇敢的人。小结课文讲述了夸父的故事，表现了夸父无比的英雄气概，同时也反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望与顽强的意志。这个故事对后世影响很大，现在人们还常常用“夸父追日”比喻有宏大的志向或巨人的力量

5、和气魄。我想对夸父说夸父，我很佩服您……夸父，我想告诉您……从《夸父追日》我想到了……课外拓展拓展提升出自神话故事的成语水漫金山云雨巫山兴风作浪八仙过海牛郎织女精卫填海愚公移山开天辟地我也要收集一些民间故事和神话故事。巨大—（）光辉—（）遗憾—（）茂密—（）庞大惋惜光芒茂盛漫长—（）黑暗—（）巨大—（）遗憾—（）短暂微小光明欣慰随堂练习近义词反义词