语文人教版三年级下册31.女娲补天课件.ppt

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1、女娲补天慈溪市观海卫镇卫山学校引领者鲁洁补天?为什么要补天?读第一自然段,边读边圈出第一段描写了哪些地方,那些地方发生了什么?远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被大火围困在山顶上,许多人在水里挣扎.天哪,太可怕了!许多人被大火围困在山顶上,许多人在水里挣扎.这就是为什么女娲要补天的原因。快速将我们找出的关键词连一连组成句子,用自己的话来说说为什么补天。女娲难过极了。女娲是怎么补天的?哪几段写了补天的过程?不久,天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险,把天补上。她跑

2、到山上,去寻找补天用的五彩石。她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。   五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。女娲是怎么补天的?自由读三.四段,小组讨论,找出女娲补天的具有代表性动词,并找出其中补天不容易的关键词。由小组代表填写在板书纸上。课堂小组活动小组成员用五分钟时间接龙

3、讲讲女娲补天的故事,用上板书小组派代表,上台讲故事。女娲真了不起。女娲造人夸父逐日嫦娥奔月后羿射日盘古开天地女娲造人夸父逐日嫦娥奔月后羿射日盘古开天地

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