平面图形的面积复习课.ppt

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1、复习平面图形的面积通州区骑岸小学徐春霞长10米,宽6米的长方形羊圈羊圈面积太小S=abS=a2S=ahS=∏r2S=(a+b)hS=ahS=abS=a2S=ahS=∏r2S=(a+b)hS=ahrπr平圆梯三长正abaahrs=a2s=ahS=πr2ahahbS=ah21S=(a+b)h21S=ab图形名称已知条件面积长方形长6厘米宽4厘米正方形边长8分米平行四边形底8分米高5分米三角形底6分米高9分米梯形上底3米下底6米高4米圆24平方厘米64平方分米40平方分米27平方分米18平方米123半

2、径直径周长判断1.用两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形()×2.三角形的面积是平行四边形面积的一半()×3.周长相等的两个圆面积也相等()√4.周长相等的两个长方形面积也相等()×墙面装饰画的底板是一块木工板,它是从长1.2米,宽0.6米的长方形木工板上切割下来的最大的圆,请你描述这块装饰板有多大。生活中的面积3.14×(0.6÷2)2生活中的面积书房长4米,宽3.2米,高3米,地面铺的是边长0.4米的方砖,算一算装修时至少用多少块方砖(只列示,不计算)4×3.2÷0.42(4÷0.

3、4)×(3.2÷0.4)12长10米宽6米C=32米S=64平方米C=32米S=60平方米C=32米S≈82平方米剪移拼1234567816151413121110912345678161514131211109rC2将圆分成若干等分rC2=πr因为:长方形面积=长×宽所以:圆的面积=πr×r=πr2分的份数越多,拼成的图形越接近长方形。S=(a+b)hhaS=ah21

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