人教版2020届九年级语文调研检测试卷（II ）卷.doc

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1、人教版2020届九年级语文调研检测试卷（II）卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择题(共5题；共10分)1.（2分）下列词语中划线字注音全都正确的一项是（）A.闷（mēn）热    嗤（chī）笑     阴晦（huì）    提（tí）防    B.糟粕（bò）     胆怯（qiè）     给（jǐ）予     袅娜（nuò）    C.狗吠（fèi）    订（dīng）正    妒（dù）忌     窸（xī）窣    D.生肖（xiào）   镌（ju

2、ān）刻    拮（jié）据    溯（sù）源    2.（2分）下列各句中，划线词语使用正确的一项是（）A.这条公路修好才几个月，就到处坑坑洼洼，严重影响行车，实在是差强人意。B.王局长听说明天巡视组就要来检查工作，他一个人在办公桌前辗转反侧。C.一位年逾六旬的老人，没有强健的体魄，却凭匹夫之勇，抓获了正在作案的小偷。D.看了中央新晋常委王沪宁大学里的日记，我们了解到他是一个学富五车的人。3.（2分）下列对病句的修改不正确的一项是（）A.为迎办第十三届全国运动会，市容园林系统集中力量营造整洁有序、

3、大气靓丽、优质宜居的城市形象。（将“营造”改为“打造”）B.只有充分调动全社会的积极性和创造性，才能形成人人传承、发展中华优秀传统文化。（在句末加上“的生动局面”）C.展望未来，亚洲再次站到了引领历史发展的前列，我们长于斯，生于斯，前途命运维系于斯。（将“长于斯”与“生于斯”互换位置）D.我国农村人口占全国总人口的六分之五，土地宽广，地域辽阔，是我国工农业原料的基地。（删去“地域辽阔”）第11页共11页4.（2分）将下列句子组成一段意思连贯的话，语序排列最恰当的一项是（）①阅读是一种输入，要让阅读的知识

4、产生输出的动能，增强阅读的实效，那就必须对它进行加工。②孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”③很多人阅读时做读书笔记，或者写书评，这样的阅读会收到更好的效果。④如果只是阅读，而不能结合生活实际进行思考或实践，那么，阅读并不能对你的能力提高起到积极的作用。⑤因此，阅读必须与思考紧密结合。⑥动笔读书是更高层次的阅读，是读思结合的最好方式，它需要一定的毅力才可以实现。A.①②③④⑤⑥    B.②①④③⑤⑥    C.②④①③⑥⑤    D.④②③①⑤⑥    5.（2分）下面语境中，用语不得体一项是（）

5、尊敬的老师：您好！收到您惠赠给我的大作，心里十分高兴，连夜拜读，如在海滩上拾到一颗珍珠，颇有收获。您嘱咐我给您的大作写一篇书评，恨自己只有八斗之才，恐怕难以胜任。敬请原谅。A.惠赠    B.拜读    C.大作    D.八斗之才    二、诗歌鉴赏(共1题；共4分)6.（4分）阅读诗歌，回答问题。阮籍诗第11页共11页咏怀（其一）（三国·魏）阮籍夜中不能寐，起坐弹鸣琴。薄帷鉴明月，清风吹我襟。孤鸿号外野，翔鸟鸣北林①。徘徊将何见，忧思独伤心。【注】①北林——《诗经·晨风》：“鴥彼晨风，郁彼北林。未见

6、君子，忧心钦钦。如何如何，忘我实多！”后人往往用“北林”一词表示________________之情。（1）读《竹里馆》，我们可知诗人王维是在“独坐幽笪里”时“弹琴”；读《咏怀》（其一），我们可知诗人阮籍是在“________”时“弹琴”。（2）请阅读【注】所引《诗经》语句，并联系诗歌语境，推断“北林”这一意象所表达的情感。（3）请参照“对比、用典、视觉听觉相结合、托物言志、以动（声）衬静、白描”等表现手法，赏析“孤鸿号外野，翔鸟鸣北林”一联的妙处。三、文言文阅读(共1题；共13分)7.（13分）阅读理

7、解。生于忧患，死于安乐舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（1）解释下列划线词语在句子中的意思。①舜发于畎亩之中（________）②人恒过（________）第11页共11页③出则无敌国外患者（____

8、____）（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。①所以动心忍性，曾益其所不能。②然后知生于忧患，而死于安乐也。（3）下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是（）A.作者认为人才是在艰苦环境中造就的，因此要增长才干，必须先经受艰苦磨炼。B.本文在论述造就人才这个问题时，强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。C.文章在阐述的思路上，先说国家再说个人，这样使文章论述层次显得很清楚。D.本文中心论点是“生于忧患，死于安乐”。四、句子默写(共1