怎样得到更多的光和热.ppt

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1、分类讨论透明的物体透光光能够穿过物体不透明的物体不透光光不能够穿过物体光的反射光的折射像电灯这样可以自己发光的物体叫做光源。冷光源热光源指发光发热（必须是发高温度的热）。指发光不发热（或发很低温度的热）。认识太阳光~第6课怎样获得更多的光和热？上节课我们介绍了利用光的反射原理制成的，利用光的折射原理制成，来帮助我们获得更多的太阳光，产生更多的热量为人类服务。太阳灶（凹面镜）放大镜（凸透镜）太阳光是一种非常好的资源，我们能再想一些办法，利用它为人类服务吗？《盲人买罐》中午，一个盲人到街市上去买罐子。商贩有两种同种材料做成的罐子，

2、一种是黑色的，一种是白色的。黑色的价格比白色的要贵很多，而盲人想买一个黑色的罐子，黑心的商贩心想盲人又看不到黑色和白色，于是就拿了一个白罐子递给了盲人。他满以为盲人会拿了就走，而自己用白罐子卖出了黑罐子的价钱，轻易就赚了一笔，正得意呢。谁知道盲人放下罐子，然后用手把边上的罐子都仔仔细细地摸了一遍，然后大声说：“你给我的是白罐子，而不是黑罐子。”盲人是怎样“辨别”颜色的呢？商贩大吃一惊，心想：他明明是盲人，怎么可能分辨黑色和白色呢，也许他是在故意试探我吧。商贩装作理直气壮的说：“放心吧，我给你的真是黑罐子。”盲人生气的说：“你以

3、为我看不见，就不能分辨黑白？你自己摸一摸吧。”这时街市上许多人都围了过来，纷纷指责商贩不应该欺骗盲人。商贩只好把黑罐子换给了盲人。通过摸不同的罐子，感受罐子的温度。想一想，颜色跟物体吸热的本领有关吗？设计实验来验证你们的猜想猜想：①物体的颜色与升温的本领有关，深色物体比浅色物体升温快。②物体的材料不同，升温的快慢不同。设计实验来验证你们的猜想实验一：物体的颜色、材料与吸热的关系实验器材：1.温度计5支。2.下列颜色或材料的纸袋:黑色、粉色、铝箔纸、黑色蜡光纸、白纸。3.手表一只。P36同种材料设计实验来验证你们的猜想实验步骤：

4、①把5个纸袋全部放在室外光照强烈的地方，摆在同一平面上（方向、角度一致）。②给每个纸袋中放入初始温度相同的温度计，记录初始温度。③每隔2分钟记录一次各温度计的温度，然后把温度计继续放入纸袋中，共记录5次。P37变量黑色3126粉色银色铝箔纸白纸黑色蜡光纸变量①黑色3126②粉色③银色铝箔纸⑤白纸④黑色蜡光纸变量3126①黑色②粉色③银色铝箔纸④黑色蜡光纸⑤白纸吸热（升温）本领的比较：黑色纸>黑色蜡光纸>粉纸>白纸>铝箔纸不同颜色物体反射的光的能力不同。物体的颜色越深，反光的本领越弱，吸热本领越强，升温越快。联系光的反射的相关知

5、识，想一想，为什么不同颜色的物体升温不同？为什么同样是黑色的物体，普通黑色纸比黑色蜡光纸升温更快？这是因为普通黑色纸表面比较粗糙，反光比较（）吸热比较（）；而蜡光纸表面比较光滑，反光比较（），吸热比较（）。少少多多在家用电器的卖场中，我们看到冰箱、空调、电风扇等多为白色或其他比较浅的颜色。白色或浅色对光的反射比较多，吸热少，因而冰箱表面的温度不会太高，这样就不必耗费更多的能源为冰箱表面降温，从而节省了能源。此外，白色或浅色还给人一种清凉的感觉。聪明的你，能用刚学过的知识解释吗？这是为什么呢?聪明的你，能用刚学过的知识解释吗？这

6、是为什么呢?我们一起来交流。夏天，人们多使用白色或浅蓝色的窗帘，也是这个道理。建筑工地上工人们一般使用黄色的安全帽。黄色不仅可视性高，能唤起人们的危险意识；而且可以很好地反射光线，能有效保证物体表面温度不会太高。所以在烈日炎炎的建筑工地上，黄色安全帽可以使工人的头部免受阳光暴晒，使头部温度不至于太高，从而可以防止中暑和其他疾病的发生。实验二：阳光直射、斜射与吸热思考一下，这个实验还要用控制变量法吗？还要注意些什么？P37实验二：阳光直射、斜射与吸热物体受阳光照射角度与吸热的关系：<<物体受阳光照射角度与吸热有关，物体与阳光垂直

7、比倾斜吸热快。课堂小结物体反光、吸热的本领与哪些因素有关？答：物体反光、吸热的本领与以下三个方面有关：①与物体的颜色深浅有关。物体的颜色越深，反光本领越弱，吸热本领越强。②与物体表面的粗糙程度有关。物体表面越光滑，反光本领越强。③与太阳照射的角度有关。太阳斜身角度越大，物体吸热越少。本课的生活小启示1、  女士夏日的必备品—遮阳伞，如果选择白色或浅色的遮阳伞（一般来说最好是外面是白色里面是黑色）可以反射太阳光，不至于太热。2、  黄种人的头发多为黑色。夏天外出时，头发会吸收阳光中的有害射线，因此最好戴顶遮阳帽再出门，以防止头部

8、温度过高造成各种疾病。3、为什么人们一般在夏天穿浅色衣服，在冬天穿深色衣服？答：物体的颜色越浅，反光本领越强，吸热能力越弱，物体的颜色越深，反光本领越弱，吸热能力越强。夏天穿浅色衣服，由于其吸热的能力弱，所以感觉更凉快；冬天穿深色衣服，由于其吸热能力强，感觉更暖和。所以，人们