三科演示文稿.ppt

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1、执教:黄忠丽苏教版三年级科学公开课谜语:谜底:(水)用手拿不起,用刀劈不开,煮饭和洗衣,都得请它来。神奇的水第三单元第3课:活动1:研究水能沿着哪些物体向上“爬”?实验器材纸条布条玻璃棒塑料尺我的猜想实验结果√√√××××注意:在能使水向上“爬”的物体下面打“√”,不能使水向上“爬”的物体下面打“×”√实验要求:1、依次把布条、细玻璃棒等实验材料的底部垂直放入水中十秒钟,观察水的情况。2、实验中器材要轻拿轻放,以免损坏器材,要注意安全与卫生。活动2:做一枚1元钱硬币上能容纳多少滴水的实验。我的猜测:

2、一枚1元钱硬币上能容纳滴水。1、将1元钱的硬币在桌面上放平,不要碰撞课桌。2、滴管离钱币近一些,要慢慢地滴,滴在硬币的中间,同时记录水流出前的滴数。3、在滴的过程中要注意观察水在硬币上的形状,要与硬币成水平方向观察,同时记录员记下滴数,画出水表面的形状。实验注意要点:活动2:做一枚1元钱硬币上能容纳多少滴水的实验。我的猜测:一枚1元钱硬币上能容纳滴水。实验结果:一枚1元钱硬币上能容纳滴水。这时我观察到水面的形状是(可以画图或者用文字描述):通过这节课的学习,我们知道了什么?神奇的水———毛细现象神奇

3、的水——表面张力

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