《介绍自己》习作指导.ppt

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1、人教版三年级语文下册第三单元介绍我自己－－习作指导执教者：汕头市汇翠小校　林海华欢迎我吗Cindy石头Angela天天Kimi习作要求：在进行口语交际的时候，同学们都作了自我介绍。这次习作，根据自己说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目，如《我给自己画张像》、《这就是我》、《爱哭鼻子的女孩》。还可以把习作读给了解你的人，听听他们的意见，并认真改一改。知识回顾可以从哪些方面向别人介绍自己？游戏规则仔细听，认真想，先举手，再发言。我会猜猜猜我是谁1、我长得瘦瘦的，有一双水灵灵的眼睛，喜欢扎着辫子，

2、走起路来一甩一甩的，可精神了。2、我留着像女孩子一样的齐耳短发，笑起来眼睛像弯弯的月亮，说话奶声奶气，很多人第一眼会把我认成一个女孩子。3、我有一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，一个嘴巴，一个鼻子，还有两只耳朵。石头CindyAngela天天Kimi（Kimi）性格：爱哭我是一个爱哭的小男孩，只要没看到爸爸，我就哭个不停。(Angela)优点：关心他人我虽然年纪最小，但我很会关心他人。(Cindy)爱好：跑步我最喜欢跑步了，经常走着走着就不禁跑起来，而且跑的速度非常快，别人都说我是一个像风一样的女孩。（Kimi）性格：爱哭我是一

3、个爱哭的小男孩，只要没看到爸爸，我就哭个不停。(Angela)优点：关心他人我虽然年纪最小，但我很会关心他人。(Cindy)爱好：跑步我最喜欢跑步了，经常走着走着就不禁跑起来，而且跑的速度非常快，别人都说我是一个像风一样的女孩。通过具体的事例来写自己的突出特点我是一个勇敢的男孩。有一次，我们来到了天寒地冻的雪村，在又黑又冷的夜晚，村长还让我们小孩子自己出去找食物。小妹妹们吓得直哆嗦。看到她们快被吓哭的样子，我想，我是大哥哥，应该照顾他们。我昂起头，挺起胸膛，勇敢地走在队伍的最前面，一步一步踏出深深的脚印，为弟弟妹妹们开雪路。

4、“别怕，有哥哥在！”我一边走还一边大声地喊，为他们壮胆。结构：先概括后具体通过具体的事例来写自己的突出特点我是一个勇敢的男孩。有一次，我们来到了天寒地冻的雪村，在又黑又冷的夜晚，村长还让我们小孩子自己出去找食物。小妹妹们吓得直哆嗦。看到她们快被吓哭的样子，我想，我是大哥哥，应该照顾他们。我昂起头，挺起胸膛，勇敢地走在队伍的最前面，一步一步踏出深深的脚印，为弟弟妹妹们开雪路。“别怕，有哥哥在！”我一边走还一边大声地喊，为他们壮胆。结构：先概括后具体我会说：我的经历在性格、爱好、优点、缺点这些方面，你最想向同桌介绍哪方面的特点呢

5、？想一想，再向你的同桌说一说，听的同学要注意对方有没有说清楚自己的特点，适当提出建议。性格：活泼开朗幽默乐观调皮……爱好：打球唱歌上网下棋……优点：勤劳勇敢善良热情……缺点：小气懒惰任性贪玩……写作提纲：题目：_________DI:概括介绍自己的基本情况和外貌特点。D2:用具体的事例来说明自己的性格、爱好、优点、缺点等。D3:总结赞美一下自己，或表达自己愿意交朋友的心情。我会写作业：1.修改自己的习作。2.誊写在作文本上。我会听1.有没有抓住自己的特点来介绍2.有没有用先概括后具体或先具体后概括的写作方法来介绍3.有没有用上

6、生动的词语或句子我会写写一段话，通过具体事例来体现自己最突出的特点，用上语言、神态、动作、心理活动等描写。