《项脊轩志》.ppt

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1、项脊轩志明●归有光归有光简介归有光（1506—1571），字熙甫号震川，明代昆山人，世称“震川先生”。归有光博览群书，是明代著名的散文家。其散文风格朴实，感情真挚，被誉为“明文第一”，时人称之为“今之欧阳修”，善于通过一些琐事，来表现自己的深情。代表作品有《先妣事略》、《寒花葬志》。简介归有光：字熙甫，号震川，明代昆山人。他自幼苦读，9岁能文，但仕途不利，35岁才中举人，后连续8次考进士不第。于是迁居嘉定安亭江上，在那里讲学二十余年。他的学生很多，称他为“震川先生”。到60岁才中进士，授县令职，一生郁郁不得志。一生概况归有光自幼苦读，9岁能文，但仕途不利，35岁才

2、中举人，后连续8次考进士不第。于是迁居嘉定安亭江上，在那里讲学二十余年。他的学生很多，称他为“震川先生”。到60岁才中进士，授县令职，一生郁郁不得志。志是什么样一种文体？△本文是一篇借记物以叙事抒情的散文名篇，即借写项脊轩的兴废，写与之有关的日常生活和家庭琐事，表达物在人亡、三世变迁的感慨以及对祖母、母亲和妻子的深切怀念。△是古代一种叙事、抒情的文体。△“志”即“记”项脊轩项脊轩，书斋名，是作者家中的一个只有一丈见方的斗室。为什么给书斋取这样一个名字呢？据说有双重意思：一是说它窄小，如在颈脊之间；一是因作者远祖归道隆曾在江苏太仓县的项脊泾住过，有纪念意义。一间房屋

3、：两种情感：三个女人：思考：*文中所讲的小屋是怎样的一间小屋？*两种情感指的是哪两种？*三个女人分别指谁？雨泽下注名作状，向下；流室仅方丈一丈见方庭中始为篱起初而母立于兹通“尔”，你的；这儿殆有神护者大概凡再变矣两次重点实词迨诸父异爨及，等到生火做饭分家错杂桂影斑驳三五之夜先妣尝一至吾妻来归吾妻归宁三五，指农历每月十五，又称望。十六，既望。初一，朔。最后一天，晦。妣，母亲。归，旧指女子出嫁。归宁，出嫁的女子回娘家省亲。余自束发读书轩中束发，指儿童时代。以当南日而母立于兹通“挡”，挡住通“尔”，你的通假字项脊轩志多可喜亦多可悲（承上）修葺前：狭小、破旧、阴暗修葺后：

4、明亮、幽雅、安静（启下）1、家庭败落2、悼念亡母3、怀念祖母补记1、回忆亡妻2、借树忆妻1.结构严谨，形散神聚。在这篇抒情散文中，作者通过对项脊轩前后变化的过程的记叙，写出了对他的亲切情感，也写出了对他的深沉怀念。作者对自己书斋无限眷恋的感情，是贯穿全文的一条线索，无论写景、叙事或抒情，似乎信手拈来，散漫无章，但实际上都与项脊轩息息相关，由状物——怀人——抒情，三者融为一体，做到形散神不散，是本文安排材料和结构的一大特点。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝秭在吾怀，呱呱而泣；娘以指扣门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’”母亲慈爱祖母大

5、母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“…儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“…他日汝当用之！”亡妻吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。期望恩爱2.细节描写生动传神，人物栩栩如生语言特点本文用家常语句叙述家常事而情意缠绵动人，尤其善用简朴的人物对话、口语，尽传任务的神情、仪态。庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。不言情而情无限,言有尽而意无穷当他日汝当用之以当南日已日过午已昏始为篱，已为墙过日过午已昏大母过余

6、从轩前过杂植兰桂竹木于庭室西连于中闺其制稍异于前于应当通“挡”，挡住已经已而，不久偏过拜访经过在和跟一词多义为始为篱已为墙南北为一相为应答轩东故尝为厨余既为此志之儿之成则可待乎顷之久之吾妻死之年抚之甚厚三五之夜是，扎是，砌是，成为作是写结构助词，主谓间取消句子独立性音节助词，凑足音节结构助词，的人称代词，她结构助词，的词类活用1、雨泽下注/使不上漏/前辟四窗/东犬西吠2、借书满架3、亦遂增胜4、垣墙周庭5、乳二世6、执此以朝7、吾家读书久不效8、吾妻死之年所手植也9、南北为一10、或凭几学书11、多可喜、多可悲形作动，堆满名作状，向下/从上面/在前面/向西家形作名

7、，美景名作动，喂养名作动，上朝名作动，砌墙名作动，有成效名作状，亲手数作名，一体，整体动作名，写字形作名，可喜之事，可悲之事1、项脊轩，旧南阁子也。2、使不上漏3、庭中始为篱，已为墙4、又北向5、余自束发读书轩中6、吾妻死之年所手植也7、其制稍异于前8、妪，先大母婢也文言句式判断句省略句判断句宾语前置省略句判断句介词结构后置句判断句9、又杂植兰桂竹木于庭10、令人长号不自禁11、然余居于此12、轩凡四遭火，得不焚13、室西连于中闺14、轩东故尝为厨介词结构后置句宾语前置介词结构后置句被动句介词结构后置句判断句巩固练习下列蓝色字的词意思相同的两项是（）A．日过午已昏

8、大母过余B