男生女生课件.ppt

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1、男生女生学习目标1、正视与异性同学之间的关系，尊重异性同学；正确认识并接受青春期出现的对异性爱慕的情感，愿意反思并正确把握情感问题；2、知道男女同学之间怎样进行正常，健康的交往；把握男女同学之间的情感，知道自我保护的重要性。3、能够辨别男女生之间的正常交往和早恋，能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题，能够有分寸地与异性同学交往。学习提纲1、男女同学正常交往的意义是什么？2、男女同学如何正常交往？3、如何正视男女同学交往中的情感问题？4、与异性交往时如何保护自己？男生的优点女生的优点开朗、坚强、勇敢、富有责任感，在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能

2、解决的问题，好问好想。返回男生的优点女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实。女生的优点1、从认知方式上看：女性的阅读能力强，注意力易集中、稳定，靠书本与课堂听讲获得知识的能力略比男生强，但在解决实际问题的能力上比男生稍逊一筹。2、从记忆方式上看：女性擅长机械记忆，男生较注重理解记忆。3、从思维方式上看：女生往往擅长形象思维，因而较喜欢语文、外语、地理、历史等学科；男生擅长抽象逻辑思维，因而更喜欢数学、物理、化学等学科。4、从观察方式上看：女生观察力强，情感细腻，易发现一些细枝末节；而男生思路广阔，擅长客观而科学地观察。5、从知识的运

3、用上看：女生善于将知识分门别类，加以归纳、整理、巩固、消化，模仿能力强；男生能创造性地运用知识，发现问题、解决问题的能力强。1、小明在班上学习成绩不错，他有个远大的志向，将来做个联合国军事观察员。因此，他必须学好外语。但是无论如何努力，他的英语成绩总是赶不上班里的几位女生，尤其是口语和听力总是力不从心，甚至在课上不敢开口，怕女同学笑话。2、小惠的学习成绩一直不错，她想将来做个航天专家，但是她的数学、物理等理科，尤其是立体几何学起来感到很吃力，小惠想放弃自己的理想了。【辩一辩】请你就小明和小惠的例子来说说，男生和女生在智力方面有没有差异。男生、女生谁更聪明？1、可以增进对异性的了

4、解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展2、可以扩大交往范围，锻炼交往能力3、可以学习适应社会对不同性别的要求，增进自己性别意识男女同学能正常交往吗？有什么意义呢？八年级２班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”、“那帮女生”来称呼对方。不妥缺乏尊重别人男女生交往晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的，而且她人长得很漂亮，弹得一手好钢琴，画一手好画，从小就在青少年宫学舞蹈。可以说，她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往，不得不和男生打交道时，也往往采用最简洁的语言。在她看来，男女生应该规规矩矩，彼此不相来往，否则就是“不正经”。晨晨的学习成绩一直在班里

5、是数一数二的，而且她人长得很漂亮，弹得一手好钢琴，画一手好画，从小就在青少年宫学舞蹈。可以说，她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往，不得不和男生打交道时，也往往采用最简洁的语言。在她看来，男女生应该规规矩矩，彼此不相来往，否则就是“不正经”。交往过于敏感应自然大方的与异性朋友交往和晨晨恰恰相反，美美特别爱和男生呆在一起。她说女生事儿多，净小心儿眼，麻烦。她跟男生称兄道弟，勾肩搭背。老师、同学提醒她注意影响，美美特别不耐烦，我们是哥儿们，那怕什么?交往过于亲密、随便交往要掌握分寸男女生之间如何交往（p38）1、既要相互尊重，又要自重自爱；2、既要开放自己，又

6、要掌握分寸；3、既主动热情，又要注意交往的方式、时间、场合。自然大方不拘谨保持距离把握尺度过分拘谨过分冷淡过分随便过分亲昵粗暴自然大方不拘谨保持距离把握尺度过分拘谨过分冷淡过分随便过分亲昵粗暴相处方式男生女生交往红绿灯恰当的方式不恰当的方式男女生交往红绿灯男女生交往红绿灯小贴士：红灯停，绿灯行你知道这是怎么回事吗？我恋爱了吗？怎么办呢？随着青春期的到来,我们生理和心理发生一系列的变化。我们开始关注异性,渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。体味青春滋味有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她

7、做个好朋友，而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文：“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕……她不知所措了。请你来猜想我们应该怎么样处理自己的情感？1、慎重对待，理智处理学会等待、学会冷处理、学会拒绝2、学会选择，学会承担责任学会保护自己在公共汽车上，小丹和小倩发现有一个男青年不怀