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时间:2020-02-26
《北师版小学数学四年级下册小数乘法手拉手ppt.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、手拉手学习目标能把整数乘法的运算定律类推到小数乘法中,并能灵活地进行简便计算。复习导入复习:(填一填)a×b=(×)a×b×c=a×(×)a×b+a×c=a×(+)abbcbc探索新知图片欣赏手拉手探索新知物品练习本铅笔盒《数学家的故事》单价/元2.86.17.2探索新知物品练习本铅笔盒《数学家的故事》单价/元2.86.17.2淘气要给希望小学3名同学分别买1本练习本和1个铅笔盒,一共要花多少元?2.8×3+6.1×3=8.4+18.3=26.7(元)(2.8+6.1)×3=8.9×3=26.7(元)答:一共要花26.7元。
2、探索新知物品练习本铅笔盒《数学家的故事》单价/元2.86.17.2笑笑气要给希望小学5名同学分别买1本练习本和1本《数学家的故事》,一共要花多少元?2.8×5+7.2×5=14+36=50(元)(2.8+7.2)×5=10×5=50(元)答:一共要花50元。典题精讲1.还记得加法结合律吗?请你举例说明加法结合律对小数加法也适用。a+b+c=a+(b+c)1.89+0.46+3.54=1.89+(0.46+3.54)=1.89+4=5.89典题精讲2.这些果汁一共多少元?与同伴交流你的想法。24×2.5×2+6×2.5=24×
3、(2.5×2)+15=120+15=135(元)典题精讲3.计算。易错题型1.如果每人回收1.5千克废纸,我们班回收的废纸可生产多少千克再生纸?易错题型2.小区计划修建一个长10米,宽6米的草坪。实际修建的草坪宽比计划增加了2.5米。⑴草坪的实际面积是多少平方米?⑵草坪的实际面积比计划增加了多少平方米?⑶这种草坪每平方米每天大约可吸收0.04千克二氧化碳。这块草坪建好后每天可吸收多少千克的二氧化碳?(1)10×(6+2.5)=10×8.5=85(平方米)(2)85-10×6=85-60=25(平方米)(3)85×0.04=3
4、.4(千克)学以致用苹果每千克3.6元,比香蕉贵0.68元,丁丁用50元买了5千克苹果和3.5千克香蕉,应找回多少元?3.6-0.68=2.92(元)3.6×5+2.92×3.5=18+10.22=28.22(元)50-28.22=21.78(元)答:应找回21.78元。学以致用用简便方法计算。3.65×63+36.5×3.76.26×12.8-0.626×38+6.26=36.5×6.3+36.5×3.7=36.5×(6.3+3.7)=36.5×10=365=6.26×12.8-6.26×3.8+6.26=6.26×(12
5、.8-3.8+1)=6.26×10=62.6课堂小结1.小数混合运算顺序与整数混合运算是一样的。2.整数的运算定律在小数中同样适用,在小数混合运算中,会运用运算定律简便计算。
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