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时间:2020-03-02
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1、2019-2020学年七年级下学期语文期中考试试卷B卷一、书写(共1题;共8分)1.(8分)根据拼音写汉字或给划线字注音。zhùguǎngdǎodǐng________蓄粗________________告人声________沸________________________________酝酿憔悴诀别众目睽睽二、选择题(共2题;共4分)2.(2分)下列句子中划线成语运用不当的一项是()A.回到家乡重庆,我欣喜地发现不仅高楼林立,而且车流也鳞次栉比。B.他演讲时,贯穿古今,引经据典,获得听众阵阵掌声。C.阅读中,很多人都容易犯断章取义的毛病。D.每当夜阑人静
2、的时候,她总喜欢就着一杯清茶,在灯下读书。3.(2分)表述有误的一项是()A.春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节皆为我国的传统节日。B.“五体投地”中“五体”指双手、双膝和头;旧制一斤合十六两,“半斤八两”中“八两”,即半斤;“点卯”一词因我国旧时政府机关在卯时查点到班人员而得来。C.《骆驼祥子》《红高粱》《威尼斯商人》《我的叔叔于勒》的作者分别是老舍、莫言、莎士比亚、莫泊桑。D.“三味书屋”中的“三味”指布衣暖、菜根香、读书滋味长;陶渊明因其宅边有五棵柳树故自称“五柳先生”;《聊斋志异》因作者曹雪芹的书斋“聊斋”而得名。三、语言表达(共1题;共5
3、分)4.(5分)修改病句。第11页共11页①作为祖国二十一世纪的建设者,我们将要担负的责任并不轻快。②我们更不能不忘记,当年少先队员的誓词——准备着,时刻准备着……四、名著导读(共1题;共5分)5.(5分)《西游记》具体写了四十来个故事。作者想像丰富,妙笔生花,许多故事给读者印象极深。请概述某一故事,并说说从中你受到的启示。五、默写(共1题;共6分)6.(6分)古诗文默写填空。(1)________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)(2)人生自古谁无死,________。(文天祥《过零丁洋》)(3)了却君王天下事,________。(辛弃疾《破阵子•为陈同
4、甫赋壮词以寄之》)(4)王安石在《登飞来峰》中是这样诠释“站得高,看得远”的道理的:不畏浮云遮望眼,________。(5)学习和思考的辩证关系是怎样的呢?《<论语>十则》中对此进行了这样的阐述:_________,________。”六、综合性学习(共1题;共11分)7.(11分)为了动员广大师生积极行动起来,共同参与民乐县文明城市创建工作,民乐二中准备举办一次主题教育活动,并指定你担任活动的组织者。(1)请你为本次活动设计一条宣传标语,至少使用一种修辞。(2)请简要列出以下活动主要步骤。【示例】活动形式:主题班会活动步骤:①主持人开场白;②组织讨论:我能
5、为创建工作做什么;③交流发言;④主持人总结发言。活动形式:演讲比赛活动步骤:________第11页共11页(3)学校“你丢我捡”小分队在巡查中看到王卫同学乱扔垃圾,有同学上前劝阻,他却说:“你们不是在捡吗?我不扔,你们还捡什么呢?”这时,我们该如何劝说呢?七、诗歌鉴赏(共1题;共10分)8.(10分)古诗词阅读。丰乐亭游春(欧阳修)绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。(1)这首诗描写的是什么时节丰乐亭周围的景色?表达诗人怎样的思想感情?(2)诗的三、四两句用了什么修辞手法?表达效果怎样?结合诗句简要分析。八、文言文阅读(共1题;
6、共15分)9.(15分)阅读下面的文言文,完成下面题目。(一)赵洞门为御史大夫,车马辐辏①,望尘者接踵于道。及罢归,出国门,送者才三数人。寻召还,前去者复来如初。时独吴菌次落落然,不以欣戚②改观也。赵每目送之,顾谓子友沂曰:“他日吾百年后,终当赖此人力。”未几,友沂早逝,赵亦以痛子,殁于客邸。两孙孤立,菌次哀振之,抚其幼者如子,字③以爱女。一时感叹赵为知人。(二)子桑户④曰:“子独不闻假人之亡与⑤?林回⑥弃千金之璧,负赤子⑦而趋。或曰:‘为其布⑧与?赤子之布寡矣;为其累与?赤子而累多矣。弃千金之璧,负赤子而趋,何也?’林回曰:‘彼以利合,此以天属也。’夫以利
7、合者,迫穷祸患害相弃也。以天属者,迫穷祸患害收也。夫相收之与相弃,亦远矣。且君子之交淡若水,小人之交甘若醴⑨;君子淡以亲,小人甘以绝。彼无故以合者,则无故以离。”【注】①辐辏:原指车轮的辐条集中于毂上。此处形容如同车辐一样聚集到中心上。②欣戚:这里指富贵或失势。③字:嫁。④子桑户:姓桑户名,隐士。⑤假:国名。与:通“欤”,相当于“吗”。⑥林回:人名。假国的逃民。⑦赤子:初生的婴儿。⑧布:古代钱币,下文的“布”应是值钱的意思。⑨醴:甜酒。(1)下列句子中加点的词解释错误的一项是()第11页共11页A.菌次哀振之(通“赈”,救济) B.顾谓子友沂曰(回头看
8、) C.负赤子而趋(逃跑) D.彼无故以
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