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时间:2020-02-26
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1、四年级语文复习课信宜市池洞中心小学雷飞告示经研究决定,本食堂专卖老师,考虑实际情况,也卖学生。但要卖完老师,再卖学生,卖完为止。学校小食堂2015.5.6复习专项修改病句句子中可能出错的是哪些地方呢?想一想字词标点一读:默读原句二找:找准病因三改:进行修改四查:回读检查找准病因修改病句步骤:常见的句子病因有哪些类型成分残缺用词不当词序颠倒前后矛盾搭配不当重复啰嗦归类不当指代不明修改符号:(增加)符号:()(删去)符号:()(删改)符号:()(调换)符号:()用来增添残缺成分,使句子完整。用来删去错误的内容,并改
2、正。用来删去多余字词,使句子简洁。用来调整字词顺序,使句子合乎规范。(大会诊,小会诊,学会诊治不困难。)1、他的期中考试成绩不理想,心情很繁重。2、我们要从小讲卫生的习惯。3、我是勤奋的一个学生。4、爷爷经常回忆过去的往事。5、全班同学都完成作业了,只有小明没有完成。沉重养成热身运动差不多5、全班同学都完成作业了,只有小明没有完成。差不多5、全班同学都完成作业了,只有小明没有完成。修改病句原则:保持句子原意,改动宜小。智勇闯关①搬新家时,我们添置了电脑、电视、洗衣机、沙发等家用电器。②同学们冒着雨和泥泞的小路去上学。
3、③在老师的帮助下,我很快克服了错误。④我们要认真改正并检查作业中的错误。⑤我猜这件事可能肯定是李明干的。⑥放学了,小明和小东相约一起去他家里做作业。(先独立思考,找出病因,用修改符号进行修改,有困难再向组员求助。)1、同学们在宽敞的操场上做游戏。2、多阅读和听广播能增长作文水平。3、“六一”儿童节快到了,我穿着新衣服和愉快的心情上学去。4、有心的人们都可以发现,现在小学生的书包不再像以前那么繁重了。5、同学们在宽阔的山路上艰难地走着。6、今天晨会上,校长表扬了两个四(2)班的同学。7、学校图书室里有《故事大王》、《少
4、先队报》、《少年学习报》和《茂名日报》等报纸。再接再厉(独立诊治我能行:先弄清病因,再动笔修改。看谁改得又快又准。)勇攀高峰(下面一段话中有两个错别字,一个病句,两个用错的标点,请找出来,并在原文上改正。)署假里的一天。我在房间里看“西游记”。正当我看得津津有味的时候,特然听到外面有人喊:“下雨啦!下雨啦!”我急忙赶快放下书,把晾在外面的床单收回来。老师寄语:希望同学们在今后的生活中,习作中告别病句,使用规范的语言。为了净化语言环境,让我们郑重承诺:告别病句,从我做起!作业:课外完成作业单上习题。1.班长说,“我已经
5、读了三篇《倔强的小红军》。”2.同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。3.虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。4.阅读课外书和广播能增长知识。5.秋天的九寨沟是一个美丽的季节。6.听了这个有趣的故事,我不禁忍不住笑出声来。大显身手7.听到这个消息,小声地议论起来。8、解放军战士击落了两架敌机和坦克。9、上课了,都在聚精会神地听老师讲课。10、一个人难免有缺点错误,改进了就好。
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