遨游汉字王国.ppt

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1、遨游汉字王国人教版语文五年级上册执教：大家作学校庞莉丽教学目标:1、策划并开展简单的小组活动，学写活动计划2、通过了解汉字谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源，引发学生对汉字的兴趣3、初步了解汉字的演变，学习欣赏汉字书法艺术，培养学生对祖国语言文字的自豪感；提高对纯洁祖国语言文字的认识，养成防止和纠正写错别字的习惯4、写简单的调查报告5、认识24个生字教学目标:1、策划并开展简单的小组活动，学写活动计划2、通过了解汉字谐音的特点，体会汉字文化的丰富有趣。初步了解汉字的起源，引发学生对汉字的兴趣3、初步了解汉字的演变，学习欣赏汉字书法艺术，培养学生对祖

2、国语言文字的自豪感；提高对纯洁祖国语言文字的认识，养成防止和纠正写错别字的习惯4、写简单的调查报告5、认识24个生字汉字的演变甲骨文有趣的汉字书法作品欣赏汉字的创造小结制订活动计划活动建议：搜集或编写字谜，开展猜字谜活动，体会汉字的有趣查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话，和同学交流搜集有关汉字来历的资料，了解汉字的起源，感受汉字的有趣制订活动计划，小组展开活动仓颉造字.swf古老的汉字----甲骨文日月山水木鱼象形字妈晴驾蚊村烬歪森尖明休众灭形声字会意字简体楷书马造字游戏在“日”字的基础上添加一笔，又可以组成哪些新的字？（旧由旦申甲目白电田）猜字谜门里有人

3、。尸体下长了毛。一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。重逢。能织能耕。15天。(闪)(尾)(磨)(观)（细）（胖）有趣的谐音外甥打灯笼-----照旧（舅）孔夫子搬家-----净是输（书）小葱拌豆腐-----一清（青）二白上鞋不用锥子-----真（针）好四月的冰河-----开动（冻）了隔着门缝吹喇叭------名（鸣）声在外笑话“枇杷”与“琵琶”有人送枇杷给一个县官，可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道：“‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨当年识字差！”有个客人应声道：“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。”小结作为一个中国人，我们不仅为我们祖先创造的汉字那

4、无穷魅力深感自豪，更要从小要学好汉字，还要进一步发扬中华民族的创造精神，运用我们的聪明才智，为祖国和世界创造出更多的奇迹来！