数学人教版六年级下册《用比例解决问题复习课》.ppt

《数学人教版六年级下册《用比例解决问题复习课》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、正、反比例应用题复习课一、下面每题里相关联的两种量是不是成比例？如果成比例，成什么比例？1.总价一定，单价和数量。（）成反比例2.路程一定，已行的路程和剩下的路程。（）不成比例3.除数一定，被除数和商。（）成正比例4.全班人数一定，出勤人数和缺勤人数。（）不成比例5.全班人数一定，出勤人数和出勤率。（）成正比例6.被除数一定，除数和商。（）成反比例7.分数的值一定，它的分子和分母（）成正比例8.一个圆的半径和周长。（）成正比例9.一根铁丝剪成同样长的段数与每段的长度。（）成反比例10.图上距离一定，比例尺和实际距离（）成反比例13.总面积一定，砖的块数和每

2、块砖的面积（）14.零件个数一定，生产每个零件所用的时间和生产的总时间。（）11.从A地到B地，车轮的周长和转动的圈数。（）12.路程一定，已行的路程和剩下的路程（）成反比例成正比例不成比例成反比例（1）加工一批机器零件，4小时加工60个。照这样计算，8小时加工多少个？（2）加工一批机器零件，每小时加工60个，要8小时完成;如果每小时加工80个，要几小时完成？解：设8小时加工X个。解：设要X小时完成。60×8=80X二、比一比，想一想，每一组题中有什么不同，你会用比例知识解答吗？60:4=x:8解答正反比例应用题的一般步骤：1）判断两种相关联的量成什么比例

3、。2）找出两种相关联的量对应的数值。3）列方程解答。比一比，想一想，每一组题中有什么不同，你会用比例知识解答吗？（1）一间大厅，用36分米²的方砖铺地，需用324块；若改铺16分米²的方砖，需要用几块？（2）一间大厅，用边长6分米的方砖铺地，需用324块；若改铺边长4分米的方砖，需要用几块？解：设需要用X块。解：设需要用X块。16x=36×3244²x=6²×324（1）运一批货物，计划用7辆车运，每天可运84吨，由于工程任务紧迫，实际运送时，同样的车增加到12辆，现在每天可运多少吨？比一比，想一想，每一组题中有什么不同，你会用比例知识解答吗？（2）运一批

4、货物，计划用7辆车运，每天可运84吨，由于工程任务紧迫，实际运送时，同样的车增加了12辆，现在每天可运多少吨？增加到增加了解：设现在每天可运X吨。解：设现在每天可运X吨。随堂练习1.工人装一批电杆，每天装12根，30天可以完成。如果每天装15根，几天能够完成？2.修一条长6400米的公路，修了20天后，照这样计算，修另一条4800米公路，要修多少天？3.某厂装配电视机。如果每天装20台，15天可完成任务，如果每天装配25台，几天可以完成任务？随堂练习4、用一台打字机打字，6小时打36页，照这样计算，如果再打4小时，一共可以打字多少页？二、比一比，想一想，每

5、一组题中有什么不同，你会列式吗？A（1）王师傅加工一批机器零件，4分钟加60个。照这样计算，8分钟加工多少个？（2）王师傅加工一批机器零件，每小时钟加工60个，要8小时完成;如果每小时加工80个，要几小时完成？B（1）运一批黄沙，计划用7辆车运，每次可运84吨，由于工程任务紧迫，实际运送时，同样的车增加到12辆，现在每次可运多少吨？（2）运一批黄沙，计划用7辆车运，每次可运84吨，由于工程任务紧迫，实际运送时，同样的车增加了12辆，现在每次可运多少吨？解：设现在每天可运X吨。解：设现在每天可运X吨。