冀教版中考语文真题分类汇编专题04：诗歌鉴赏C卷.doc

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1、冀教版中考语文真题分类汇编专题04：诗歌鉴赏C卷姓名:________班级:________成绩:________一、诗歌鉴赏(共8题；共42分)1.（5分）阅读唐诗，完成问题。春雪（唐）韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。（1）第二句中的“惊”字表达了诗人怎样的心情？（2）三，四两句用了什么修辞手法？请简要赏析。2.（5分）阅读下面文字，完成下面各题《杨柳枝词》一树春风千万枝，嫩于金色软于丝。永丰西角荒园里，尽日无人属阿谁？（1）诗中“金色”、“丝”极富表现力，请作简要赏析。（2）本诗咏柳抒怀，写出了柳的什么特点？（3）请简要分析这首表达了作者怎样的思想

2、感情？3.（5分）阅读下面的一首古诗，回答问题。途中见杏花（唐）吴融一枝红艳出墙头，墙外行人正独愁。第6页共6页长得看来犹有恨，可堪逢处更难留。林空色暝莺先到，春浅香寒蝶未游。更忆帝乡千万树①，澹烟笼日暗神州。［注］①帝乡，此指长安。长安多杏树。（1）首联运用了什么表现手法，有什么作用？请简要分析。（2）这首诗中流露出诗人的哪些情感？请简要分析。4.（5分）阅读下面一首诗，完成小题。刘禹锡《秋词二首》其一自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。其二山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。（1）下列对本诗分析不正确的一项是（）A.“自古逢秋悲

3、寂寥”一句道尽了千古文人的共同心结，也反映了作者的心声。B.《秋词二首》一反前人悲秋情绪，是一曲昂扬乐观的秋的赞歌。C.其一赞秋气，其二咏秋色；两首合一，相得益彰。D.其一，志向远大，如一鹤冲天；其二，心地高洁，如明山净水。（2）下列说法不恰当的一项是（）A.在一诗中提到骚人墨客都悲叹秋天萧条、凄凉、空旷。作者却说秋天远远胜过春天。秋日天高气爽，晴空万里。第6页共6页B.两首诗给予人们的不只是秋天的生气和素色，更唤醒人们为理想而奋斗的英雄气概和高尚情操，获得深刻的美感和乐趣。C.这是两首抒发议论的即兴诗。诗人通过鲜明的艺术形象表达深刻的思想，既有哲理意蕴，也有艺术魅力。D.末句用“春色嗾

4、人狂”反比衬托出诗旨，点出全诗暗用比喻手法，生动形象，运用巧妙。5.（6分）阅读诗歌，回答问题。岭上逢久别者又别权德舆十年曾一别，征路此相逢。马首向何处？夕阳千万峰。（1）这首诗前两句在看似平淡的叙述中流露出了________之情。（2）从情景交融的角度，分析这首诗最后一句的妙处。6.（5分）阅读下列古诗，然后回答问题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（1）分别解释“临”与“澹澹”。第6页共6页（2）“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表达了诗人怎样的思想感情？请结

5、合诗句的手法和内容作简要分析。7.（6分）阅读诗歌，回答问题。访隐者（宋）郭祥正一径沿崖踏苍壁，半坞①寒云抱②泉石。山翁③酒熟不出门，残花满地无人迹。【注】①坞：山坳。②抱：环绕，围绕。③山翁：此处指隐者。（1）前两句诗中与“访”相呼应的两个字是________、________。（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合内容谈谈你的理解。8.（5分）下面这首诗，也是抒写乡愁，说说它与课文在表达上各有什么特点。乡愁席慕蓉故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离别离后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去第6页共6页参考答案一、诗歌鉴赏(共8题；共42

6、分)1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、4-1、4-2、5-1、5-2、6-1、6-2、第6页共6页7-1、7-2、8-1、第6页共6页