北师大版数学 七上基础知识点及其练习.doc

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1、北师大版《数学》(七年级上册)知识点总结1、棱柱及其有关概念:棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2)个面:3n条棱,n条侧棱;2n个顶点。例:正方体有个面—个顶点条棱,五棱柱有个面—个顶点—条棱2、截一个正方体:用一个平血去截一个几何体,平血经过几何体的几个面,截面最多便可以形成几边形,即几何体有几个面,最多便可以形成几边形例:①用一个平面去截一个五棱柱,英截面最多可以形成几边形?%1正方体的截面不可能是A、四边形B、五边形C、六边形D、七边形3、三视图物体的三视图指主视图、俯视图、左视图

2、。主视图:从正面看到的图,叫做主视图。俯视图左视图:从左面看到的图,叫做左视图。俯视图:从上面看到的图,叫做俯视图。例:①如图,画出该物体的俯视图。%1如下图,这是一个由小立方块塔成的几何体的主视图左视图俯视图,小正方形屮的数字表示该位置的小立方块的个数。请你画出它的主视图与左视图4、正方体的平面展开图:一线不过四,“田凹”应弃之,“间一”、“Z端”相对1:123124正方体有11种展幵图,分为四娈.笫一类.中间四连方.两侧各有一个.共6种,如下图孑•~1□FjII口門I□I諒r~F~prj]I图(6)图⑴图(2)图⑶图⑷图⑸笫二类,中间三连方,两侧各有一.二个.共3种

3、.如下图…图(8)笫三类.中间二连方.两侧务有二个.只有1种.如下图:3前-1图(10)笫四类•两排各有3个.也只有1种・如下图■・II前□图(11)例:下列平面图形屮不能囤成正方体的是()C、D、第二章有理数及其运算1、有理数的分类厂正有理数T有理数彳零k有限小数和无限循环小数匕负有理数」或厂報数有理数彳匕分数2、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,符号表示为a的相反数为零的相反数是零,若两数互为相反数,则它们的和为0例:⑪3的相反数为a的相反数为x+y的相反数为②若a与b互为相反数,则a+b・I=3、倒数:如果a与b互为倒数,则有ab=l,反之亦成立。倒数等

4、于本身的数是1和・1。零没有倒数。互为倒数的两个数符号相同。例:①・1.5的倒数为②若a与b互为相反数,c与d互为倒数,则a+b-cd+l=—4、数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,要注意上述规定的三要素缺一不可)。任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示,并且规定原点左边的数为负,右边的数为正。5、绝对值:在数轴上,一个数所对丿应的点与原点的厘离,叫做该数的绝对值。(

5、吃0)。零的绝对值是它木身,也可看成它的相反数,

6、a

7、=a0a>0;

8、a

9、=-a㈡a<0o例:①・I・3I=②冷鼻③191-1-41=④l-xl=3,则x=⑤若b>a,贝ljl

10、a-bl二6、有理数比较大小:正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数;数轴上的两个点所表示的数,右边的总比左边的大;两个负数,绝对值大的反而小。例:比较大小:一4.8—3.8,0I-18I,-(-6)--61②有理数a、b在数轴上的位置如图,贝ljca,a+b0,a~b0(选填〉、<)ca0b%1若有理数a的绝对值的相反数是一5,则a的值是%1在数轴上表示下列各数,并比较它们的大小.••••••••••3,—1.5,-3丄,0,2.5,-4.2比较大小:<7、有理数的运算:(1)有理数的加法:同号相加,符号不变,绝对值相加;异号相加,符号跟“老大”,绝对值大减小例:(

11、1)、-5+(-7)=-(—+)=(2)・10+(+6)=—(-)=(2)有理数减法:①“小”减“大”不够减,结果必为负,二-(大-小)②减负加正例:(3)(4)再定绝对值:绝对值再相乘(除法变为乘以这个数的绝对值的倒数)(-中42例:一3—*(-1-)73(4)有理数的运算:912311(一27—)*9—(一+)x(-24)1123412第三章字母表示数K代数式:不含有“v”“W”“=”、T的式子2、单项式次数:所有字母的指数和。单独的一个字母其指数为1,常数的指数为0单项式的系数:除去字母和其指数,剩下的部分即为系数例:一xS?的次数是,系数是,-2n2a2b3c4

12、的次数是,系数是多项式次数:它所包含的所有单项式中的报高次数。例:一z'x'v—3x'+—x2v3+2'中各单项式的次数分别为、、、,故此名2项式的次数为,称为次项式(注:整式,单项式和多项式统称为整式)3、同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。所有常数项都是同类项。例:①判断下列各题屮的两个项是不是同类项(1)abb与2X10l'ab2c?(2)—3x3y与2yx‘(3)3abc与一2ab(4)一3与0.002(5)—ab2c与a’b’c②若狄严与一2x'y4是同类项,求m咗4、合并同类项法则:把同类项的系数

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